简介:摘要语文教师对小学生实施课堂教学时,应该立足课程改革对教学方式以及具体知识讲解途径进行创新,逐渐给学生打造更高层面的知识探索平台,引导班级学生对课程知识开展深度的思考。微课可以对课程知识进行碎片化的讲解,也能对重难点课程知识进行展示,利于学生对这些知识进行消化。所以,本文主要思考语文教师对小学生实施微课教育的优势,探索教师高效运用微课开展课堂教育的途径,以期逐渐提升语文课堂的教学效率。
运用微课提升小学语文课堂效率的相关探索