简介：摘要：随着新课改的提出和发展，我国逐渐将生活化理念融入到学科教学中。通过这种方式，能够让学生以一种更加容易理解的方式进行知识的学习。对于初中地理这门学科，将这一理念进行融入，能够使学生逐渐意识到地理相关知识所具有的现实意义和应用价值，并且还能够让学生掌握更加丰富的学习方法和学习思路，使学生能够通过地理课堂，而不断丰富自己的地理素养和学习思想。在这一过程中，教师有必要深入的剖析教程内的知识，使生活化理念能够得到合理、有效的应用，教师可以通过情景的创设，也可以开展相应的实践活动，来不断丰富教学环节，使学生能够拥有更加优良的学习环境。本文将针对如何在初中地理教学中融入生活化理念这一问题，提出几点相关的建议和策略。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
