简介：
简介：摘要：科学育人观唤醒了教师在游戏活动设计过程中的质量意识和价值诉求，开始深度探究户外游戏活动的教育价值、教育现状和组织策略，努力实现幼儿园户外游戏活动的趣味化、互助化和娱乐化的科学发展。而且，教师还积极探究户外游戏活动与体育运动的有效融合方法，积极拓展户外游戏活动的体育价值和健身价值，真正实现幼儿的快乐游戏、友好互助和健康成长。基于此，对户外游戏情境下融合教育实施的有效策略进行研究，以供参考。
浅析在新时代实施中小学劳动教育课程的要点
户外游戏情境下融合教育实施的有效策略
