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  • 简介:摘要数学教学中注重学生直觉思维能力的培养,对发展学生创新精神和探索精神,造就数学开拓性人才都具有极其重要的意义。因此,老师应根据教学内容和目标,结合学生自身特点,充分协调数学教学中的种种因素,创造活跃民主的数学学习氛围,灵活运用教学技法,弘扬学生个性,激发对数学学习的兴趣和信心。

  • 标签: 直觉思维质疑逻辑