简介：[摘 要]：书法是中华传统文化的重要组成部分之一，它能陶冶人的性情，给人以美感，心灵的洗涤，它曾经被所有读书人重视。然而纵观当下，由于社会的高速发展，电脑、手机、打印机等电子产品的出现，书法的实用功能日益减弱。如今，硬笔书法已经在社会上渐渐退居为可有可无的角色，更不要说不常用的软笔书法了，缩影学校软笔书法教学“症状”累累，本文主要列举小学软笔书法教学存在的问题，并提出几点提高小学生起始阶段软笔书法的教学建议。
简介：摘要：对于农村的孩子来说，一是家长对书法认识不足，二是学生学书法的欲望也低，因为他们觉得学习书法会占用很多他们玩耍和休息的时间，所以他们对书法写作常常有抵触心理。尽管我们的老师讲得很卖力，可学生就是写不出象样的字，书法教学的效果很不乐观，一部分小学生到了小学毕业也写不出一手象样的钢笔字，更不用说毛笔字了。
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