简介:摘要: 目的: 探析手术室护理安全工作中应用细节护理的临床效果。 方法 : 选取我院 2019 年 1 月 -2020 年 1 月期间接受手术室常规护理的患者 50 例将其分到对照组,另外选取 2019 年 1 月 -2020 年 1 月期间接受手术室细节护理的 50 例患者将其分到观察组。另外采用同不理方法时,医务人员对患者的临床状况进行全面的观察和分析,并对相关数据进行详细记录,同时比较两组患者接受护理后患者并发症发生率以及手术室风险事件发生情况和护理后患者的满意度。 结果: 通过对接受不同护理方法后患者的状况观察得知,观察组和对照组手术室风险事件发生率和患者并发症发生率相比,观察组相对低于对照组,两组差异显著有统计学意义( P < 0.05 );另外,观察组和对照组护理满意度分别为 ( 98.0% )、( 84.0% ),观察组明显高于对照组,差异显著有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 患者在接受手术室治疗期间,实施细节护理措施能够有效的提高手术室护理的安全性,对风险事件和并发症发生率的减少有着积极作用。
简介:摘要目的研究在晚期血吸虫病合并上消化道出血护理中标准化护理的应用效果。方法收集该院从2013年2月到2015年3月在我院收治的晚期血吸虫病合并上消化道出血患者50例,把50例患者随机分为两组,每组25例。对照组采用传统的护理方法。传统护理方法以疾病为中心,护理人员被动机械地护理。观察组采用标准化护理。比较两组的治疗效果。结果观察组和对照组实施不同护理程序,观察并记录患者出现并发症的情况。数据对比发现,采用标准化护理的观察组出现3例坠积性肺炎,2例皮肤感染,两种并发症出现例数占观察组患者例数的比率分别为12%,8%;对照组出现8例坠积性肺炎,5例皮肤感染,两种并发症出现例数占对照组患者例数的比率分别为32%,20%。比较两组数据,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组出现并发症的比率明显低于对照组。结论对晚期血吸虫病合并上消化道出血患者实施标准化护理,可以提高抢救成功率,增强治疗效果,该标准化护理程序为临床治疗及护理提供了科学依据,值得临床广泛应用。
简介:摘要目的探讨老年重症肺炎患者睡眠质量影响因素及护理策略。方法选取2016年10月至2018年10月该院收治的老年重症肺炎患者84例,采用匹兹堡睡眠质量指数对入组患者睡眠质量进行评估,并根据患者睡眠质量分为睡眠质量良好组和睡眠质量不良组,采用自拟调查问卷对入组患者的相关资料进行收集,分析影响患者睡眠质量的相关因素,并根据分析结果制定相应的护理措施。结果睡眠质量不良组PSQI得分明显高于睡眠良好组(P<0.05),睡眠质量不良组占比高于睡眠质量良好组(P<0.05);经单因素分析得出,影响患者睡眠质量的单因素包括咳嗽、胸痛、呼吸困难、夜间治疗及经济负担,差异有统计学意义(P<0.05);对相关因素行多因素Logistic回归分析,影响患者睡眠质量的独立危险因素包括咳嗽、胸痛、呼吸困难及夜间治疗,差异有统计学意义(P<0.05);重症肺炎患者睡眠质量自评得分明显高于健康同龄人(P<0.05)。结论与同龄健康人比较,重症肺炎患者的睡眠质量明显降低,咳嗽、胸痛、夜间治疗及呼吸困难是影响老年重症肺炎患者睡眠质量的独立危险因素,在对患者实施护理的过程中应结合影响患者睡眠的相关因素进行针对性护理,进而改善患者睡眠质量,提高治疗效果,促进患者康复。
简介:摘要:[目的]探究整体护理在肺结核合并慢性乙型肝炎患者中的应用效果。[方法] 在2020年1月—2020年12月,采用随机抽样法选择本院肺结核合并慢性乙型肝炎58例,将以简单随机法分为对照组、研究组,一组29例。对照组给予常规护理、研究组实施整体护理,比较肺结核合并慢性乙型肝炎患者焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表以及不良反应发生率。[结果] 实施整体护理后,研究组患者的HAMD评分是(7.09±1.50)分,与对照组的(11.28±1.81)分相比较低,且对比差异有统计学意义(t=9.568,P=0.000);研究组不良反应发生率为4.00%,低于对照组的19.00%,数据对比结果显示:P< 0.05,差异有统计学意义。[结论] 整体护理在肺结核合并慢性乙型肝炎患者中应用效果确切,能够明显改善患者的不良情绪,有助于控制患者病情并促进患者康复。
简介:摘要通过对病人心理状态进行分型,予以相应的护理,消除不良因素对疾病的影响,帮助病人及家属正确的认识疾病并树立战胜疾病的信心,最大程度地提高病人生活质量,促进病人疾病的恢复。
简介:【摘要】目的 肺结核合并恶性肿瘤患者实施心理护理结合健康教育的效果观察。方法 选取2021年3月至2023年3月本院收治的26例肺结核合并恶性肿瘤患者,随机均分为观察组和对照组2组,每组13例。对照组均采用常规护理方法,观察组在实施常规护理方法的基础上给予心理护理结合健康教育方案。利用自评量表对2组患者不良情绪进行评分,采用生活质量量表分析2组患者生活质量,并分析2组患者疾病知识知晓率。结果 护理后,观察组患者焦虑、抑郁评分分别为(41.98±5.40)、(40.27±4.71)分,均低于对照组的(50.38±5.18)、(51.29±5.02)分(t=27.295,P=0.000;t=38.686,P=0.000)。护理后,观察组生活质量的活动经历、生理功能、健康状态3项评分均高于对照组(t=18.100,P<0.001;t=30.041,P<0.001;t=33.329,P<0.001)。观察组患者疾病知识总知晓率92.31%,高于对照组的38.46%(X =8.327,P=0.004)。结论 为肺结核合并恶性肿瘤患者实施心理护理结合健康教育,有利于缓解患者不良情绪,增强其战胜疾病的信心,提升生活质量,对患者有重要意义。
简介:摘要:目的:以重症肺炎患者为研究对象,分析振动排痰机联合护理干预对血气指标产生的影响。方法:研究对象:重症肺炎患者;研究时间:2022年6月-2023年6月;抽检病例:70例;分组方式:简单随机化法;将纳选对象分为对照组、观察组,给予对照组气道护理,观察组以对照组为基础应用振动排痰机,对比两组患者血气指标。结果:护理前,组间血气指标对比无明显差异P>0.05;护理后,对比两组患者动脉血压分压以及动脉血氧饱和度,观察组均高于对照组,动脉血二氧化碳分压低于对照组P<0.05。结论:予以重症肺炎患者振动排痰机联合护理干预有利于促进排痰、改善患者血气指标,值得借鉴。
简介:摘要目的探讨以护士核心能力为基础的实习培养模式对护生综合表现、评判性思维能力、临床沟通能力的影响。方法选择2018年5月至2019年1月在十堰市某三级甲等医院实习的湖北医药学院2015级四年制护理学专业102名学生作为研究对象;随机将其分为对照组51名和实验组51名;对照组采用传统培养模式,实验组采用以护士核心能力为基础的实习培养模式。分别在实习前及干预后2、4、8个月四个时间点采用批判性思维量表、护生临床沟通能力量表进行评分;并在实习前及干预后8个月对两组护生的综合表现进行评定。采用SPSS 19.0软件进行统计学分析。结果两组护生的批判性思维量表、护生临床沟通能力量表得分在组间效应、交互效应、时间效应的比较,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后两组护生的综合表现差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施以护士核心能力为基础的实习培养模式对本科实习护生进行培养可有效提高护生的综合表现、评判性思维能力及临床沟通能力。