简介:摘要 : 兴趣是最好的老师,是推动人们去寻求知识、探索真理的一种精神力量。数学是一门思考性很强的学科,学生对数学的钟情往往是从兴趣开始的,由兴趣到探求,由探求到成功。因此在教学中要充分利用数学知识的魅力,激发学生对所学知识的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,使他们由厌学、苦学变为喜学、乐学。第一,趣味导入,激发学生兴趣;第二、组织游戏,培养学生兴趣;第三、动手实践,发展学生兴趣;第四、走进生活,提升学生兴趣;第五、多样练习,延伸学生兴趣。
简介:摘要:阳光体育的本质是围绕学生进行的可持续发展的理念,以增强学生的体力和运动能力为目的,从而使学生积极参加集体运动。也为中国新高职体育课程的教学注入了新鲜的血液。本文通过对阳光体育运动理念的背景分析以及改革的相关内容与策略进行分析,从而促进将阳光体育运动理念引入高职体育课程中的改革。
简介:摘要:中国是一个具有悠久历史的文明古国。中华民族以刻苦耐劳而著称于世,同时又是一个具有光荣革命传统和优秀历史遗产的民族。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德,成为中华民族宝贵的精神财富,继承和发扬这种传统是每一个中国人,特别是青少年一代的历史责任可是近些年来,出现了一些不良的道德倾向。这些思想在青少年中也有所反映,如不关心国家大事、学习缺乏正确动力、以我为中心、自私自利、弄虚作假、追求享受等等。这些问题的存在,从某种意义上反映了青少年学生人生观、价值观和道德观的扭曲不矫正这种扭曲,要培养一代跨世纪的人才是很难实现的。对小学生进行传统美德教育,是提高中华民族道德素质的奠基工程、是培养跨世纪人才的措施。摆在我们教育工作者面前的一项艰巨而光荣的任务。那么如何进行德育教育呢?
简介:内容摘要:化学实验教学由于实验装置、药品配制、师生操作等多种因素导致实验存在着一些不可预知性,常常会出现突发的“意外”,打乱正常的教学秩序,巧妙、灵活的处理好和利用好这些“意外”,使课堂效率最优化,是化学教师应该深入思考的问题,是对教师新课程理念与智慧的挑战。