简介：无

简介：【摘要】目的 探讨心脏康复护理对老年性心衰患者康复情况影响。方法选取2021年7月-2022年6月本院收治的老年性心衰者64例纳入研究，所分对照组（32例）常规护理，32例观察组在此基础上，加用心脏康复护理，对比效果。结果观察组每搏指数、左室收缩末期内径、每搏输出量、左室射血分数、6 min步行距离，与对照组比均要更优（P

简介：摘要目的探讨米力农对比洋地黄治疗慢性肺源性心脏病慢性心力衰竭急性加重的临床效果、心力衰竭标志物和住院病程的影响。方法选择2017年1月~2018年1月于我院收治的90例慢性肺源性心脏病心力衰竭急性加重的患者，随机分为观察组及对照组各45例，对照组患者采用常规治疗加洋地黄，观察组采用常规治疗加米力农，观察两组患者治疗10d后治疗效果、心力衰竭指标和住院天数影响的差异。结果观察组治疗总有效率明显高于对照组，住院天数比对照组明显缩短，血浆N端脑钠肽前体（NT-proBNP）下降更明显，两组患者不良反应发生率无明显差异。结论米力农治疗慢性肺源性心脏病慢性心力衰竭急性加重期患者在缓解临床症状、改善心肺功能、缩短住院病程、改善血浆NT-proBNP方面均优于洋地黄。

简介：【摘 要】目的：观察运动康复护理对慢性心衰患者心脏功能的改善效果。方法：在2021.5-2022.5时间内本院收治的慢性心衰患者中选择56例，通过双盲法分组，对照组28例实施常规护理，研究组28例实施运动康复护理，评比组间心脏功能改善情况的差异。结果：干预前组间互比：LVEF、LVEDD、LVESD差异较小，P＞0.05；干预后组间互比，研究组LVEF更高，LVEDD、LVESD更低，其与对照组的差异为P＜0.05。结论：实施运动康复护理可对慢性心衰患者心脏功能改善起到促进作用，提高心功能，值得在临床中进行全面性推广。

简介：【摘要】目的 探讨有效人文关怀在心脏外科手术室护理中的应用观察。 方法 根据研究要求，审核后将符合标准的患者纳入本次研究，所有的患者均来自 2017 年 3 月至 2018 年 3 月入院的患者，随机分为两组，对照组患者 50 名，观察组患者 50 名，护理人员让对照组患者接受简单护理，观察组患者接受有效人文关怀护理，在实验研究结束后，收集两组患者在不同护理措施下护理满意度评分、手术时长、并发症的发生率。 结果 对比两组患者的护理效果，观察组患者的手术时长以并发症的发生率明显低于对照组患者，且该组患者对护理人员满意度评分与对照组患者相比，观察组优于对照组患者，（ P ＜ 0.05 ）各项数据差异具有统计学意义。 结论 在心脏外科科手术室护理中运用有效人文关怀护理干预，能有效的改善患者发生并发症的风险，缩短患者的手术时长，提升患者对于护理人员的满意度，具有临床意义，值得在全院进行推广。

简介：摘要目的探讨静脉复合硬膜外麻醉对老年胃癌合并冠心病患者腹腔镜手术围术期血流动力学指标及心脏功能和免疫功能的影响。方法选取山西省肿瘤医院2017年1月至2021年6月收治的接受腹腔镜胃癌根治术的老年胃癌合并冠心病患者94例，采用随机信封抽签法分为全凭静脉麻醉组（对照组）和静脉复合硬膜外麻醉组（观察组），各47例。比较两组患者的血流动力学指标、心脏功能、免疫功能、疼痛评分及镇静评分。结果建立气腹时（T1）和术中游离胃左动脉即刻（T2），观察组患者收缩压分别为（136.6±9.9）mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）、（133.9±9.4）mmHg，舒张压分别为（74.6±4.6）mmHg、（80.7±6.0）mmHg，心率分别为（79.8±4.0）次/min、（80.9±2.7）次/min；对照组患者收缩压分别为（159.3±7.6）mmHg、（162.5±8.5）mmHg，舒张压分别为（91.2±5.2）mmHg、（88.3±4.7）mmHg，心率分别为（106.2±3.3）次/min、（101.9±4.0）次/min；与同时间点对照组相比，观察组患者血压较低、心率较慢（t值分别为4.25、2.53、6.40、6.81、1.85、1.35，均P<0.05）。术后12 h（T4）时，对照组患者血液中心肌肌钙蛋白和肌酸激酶同工酶浓度分别为（0.143±0.052）ng/ml、（5.65±0.77）mg/L，均高于观察组[（0.098±0.015）ng/ml、（3.08±1.06）mg/L]（t值分别为4.32、10.19，均P<0.05）。观察组患者术中血管活性药物使用率和心电图异常发生率分别为19.1%（9/47）和25.5%（12/47），均低于对照组[48.9%（23/47）和55.3%（26/47）]（χ2值分别为8.49、8.66，均P<0.05）。对照组患者术后3天（T6）与术前1天（T5）相比CD4+ T细胞比例升高，CD8+ T细胞比例降低（均P<0.05）。观察组术后12 h（T4）和术后1天（T7）疼痛评分及镇静评分比对照组更优（均P<0.05）。结论老年胃癌合并冠心病患者采用静脉复合硬膜外麻醉进行腹腔镜下胃癌根治术可获得更好的麻醉效果，并可为患者心脏功能及免疫功能提供更好的保护。

简介：随着信息化、学习化社会的逐步形成以及高等教育规模的扩展,从客观上要求由传统的精英高等教育向现代的大众高等教育转变,使得任何人能在任何时间任何地方学习想学习的任何知识.江泽民同志在全国教育工作会议上明确指出:"终身学习是当今社会发展的必然趋势,要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度".

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简介：【摘要】目的：目的是对克罗恩病患者在家庭肠内营养过程中使用针对性营养干预联合延续性护理的效果做探究。方法：本研究选择46例克罗恩病患者入组时间为2020/1/1-2022/6/31，以随机数字表分为不同护理模式的两组，各23例。对照组是常规护理；调研组是营养性营养干预合并延续性护理，评价两组患者生活质量与自我效能感在护理前后的变化趋势。结果：患者接受护理前的自我效能感均较低，且包括身体状况、心理状况及社交状况在内的多维度生活质量评分较低（P＞0.05），护理后，调研组患者比对照组患者的自我效能感提高幅度更大（P＜0.05），调研组生活质量三指标评分更高（P＜0.05）。结论：对克罗恩病患者运用家庭肠内营养治疗时使用针对性营养干预和延续性护理对提升患者自我效能感和生活质量有帮助。

简介：摘要目的了解儿科护理联盟内护士专业自主性程度及儿科护理实践环境现状，为联盟内开展系列专科培训提供指导意见。方法采用分层随机抽样方法，通过问卷星，运用一般资料及培训需求调查表、护士实践专业自主性量表、儿科护理人员组织授权问卷及护理实践影响因素调查表，对儿科护理联盟内不同职称层级护理人员进行问卷调查，并对结果进行分析。结果儿科联盟内护士专业自主性总分（192.66 ± 18.63）分，组织授权环境（OR=1.137，95%CI=1.084~1.194）、缺少护理团队（OR=2.763，95%CI=1.443~5.292）、缺少工作效果评价（OR=0.498，95%CI= 0.274~0.908）及专科教育和专科工作经验不足（OR= 0.548，95%CI=0.334~0.871）影响儿科临床护理实践。结论儿科联盟内护士专业自主性程度处于中高水平，组织授权不足、缺少继续学习的机会、缺少护理团队、缺少工作效果评价及专科教育和专科工作经验不足是影响护理实践的关键因素，指导儿科护理联盟内不断深化儿科护理专业内涵，创新团队协作新模式，利用资源优势积极培养专科护理科研人才，开展多学科及跨专业协作，完善护理质量评价指标体系，以提升专业护理服务能力及价值。

简介：【摘要】目的： 探讨评判性思维在急性胰腺炎患者护理中的应用。 方法： 将本院 2018 年 1 月至 2018 年 12 月收治的 70 例急性胰腺炎患者作为样本对象，采用数字盲选法，划分为观察组和对照组，各 35 例，对照组采用常规护理，观察组给予评判性思维护理，对比两组临床效果、急性胰腺炎并发症。 结果： 观察组患者临床总有效率高于对照组；观察组患者并发症发生率低于对照组。两组对比差异明显（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在急性胰腺炎患者护理中应用评判性思维，能够达到良好的临床护理效果，减少并发症。

简介：摘要目的研究分析强化免疫在麻疹控制当中的作用及有效性。方法此次的研究对象是在我市任意两所小学中选取各100例儿童，将其中一所小学设定为对照组，另一所设定为观察组，观察组儿童采取接受麻疹疫苗强化免疫干预，对照组不接受强化免疫干预，对比两组儿童麻疹发病情况；两组儿童在性别、年龄等方面没有明显差异（P﹥0.05），具有可比性。结果对照组儿童中有10例发生麻疹，观察组儿童中无人发生麻疹。比较两组儿童麻疹发生状况差异明显（P﹤0.05），具有统计学意义。结论在麻疹控制预防过程中实行强化免疫，能够有效减少麻疹人数，达到预防的目的，值得推广。

简介：摘要随着新课改的不断推进，提高初中信息技术教学的实效性是深入贯彻落实新课改教学改革要求的重要表现。当下，对初中信息技术教学改革的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果。本文将根据这些研究成果继续分析提高初中信息技术教学实效性的相关策略，以期能为初中信息技术教师提供帮助。

简介：摘要目的了解儿科护理联盟内护士专业自主性程度及儿科护理实践环境现状，为联盟内开展系列专科培训提供指导意见。方法采用分层随机抽样方法，通过问卷星，运用一般资料及培训需求调查表、护士实践专业自主性量表、儿科护理人员组织授权问卷及护理实践影响因素调查表，对儿科护理联盟内不同职称层级护理人员进行问卷调查，并对结果进行分析。结果儿科联盟内护士专业自主性总分（192.66 ± 18.63）分，组织授权环境（OR=1.137，95%CI=1.084~1.194）、缺少护理团队（OR=2.763，95%CI=1.443~5.292）、缺少工作效果评价（OR=0.498，95%CI= 0.274~0.908）及专科教育和专科工作经验不足（OR= 0.548，95%CI=0.334~0.871）影响儿科临床护理实践。结论儿科联盟内护士专业自主性程度处于中高水平，组织授权不足、缺少继续学习的机会、缺少护理团队、缺少工作效果评价及专科教育和专科工作经验不足是影响护理实践的关键因素，指导儿科护理联盟内不断深化儿科护理专业内涵，创新团队协作新模式，利用资源优势积极培养专科护理科研人才，开展多学科及跨专业协作，完善护理质量评价指标体系，以提升专业护理服务能力及价值。

简介：摘要本文从教师和学生的关系着手，多个角度地对小学教育教学中师生关系的重要性进行了探讨，旨在促使教师重视师生关系的处理，从而有效地提高教学效果。

简介：摘要：随着素质化教育的逐渐推进，很多教师在授课时向着提升学生整体素质的方向靠近。在初中物理的教学过程中，教师非常注重他们的动手实践能力。但是，很多教师在开展物理实验教学的时候，由于自己教学程度把控的不准，放松了对学生学习理论知识的管理，导致理论知识没有熟练地掌握。而实验是基于理论的，学生往往凭自己的经验进行实验，这样出错会比较多，也会浪费更多的时间。对此情况，教师在开展实验教学的时候，应当抓住学生的弱点，将理论与实践进行结合，使实验教学准确无误。这样物理课堂中实验的的作用才能发挥到最大。

简介：长度单位的教学是小学数学“空间与图形”板块的基础。在该内容教学中加强与生活的联系，能提升学生对单位的认识程度，如用身体的各部分表示一定的长度；开放练习，不仅能提高学生的学习兴趣，还可能启发思维，培养思维的广阔性与灵活性，有时一道巧妙的数学题能使学生想出多种方法，还学会了反思。让学生用已有知识构建内在知识体系，巧用方法，也能巩固学习效果。实践性的作业，动手操作、上网查找、处理信息，能提升整体的学习效果，促进探索能力的发展。

简介：摘要目的主要分析了护理干预对心内科患者治疗依从性及疗效的相关内容。方法选取我院于2015年1月-2015年4月间收治的70例心内科患者，随机将其分为观察组、对照组，其中观察组患者35例，接受综合护理干预；对照组患者35例，接受常规护理，比较两组患者护理依从性与疗效。结果观察组患者护理依从性率为97.14%（34/35），对照组护理依从率为68.57%（24/35），两组结果相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。比较两组患者并发症情况，观察组明显优于对照组（P＜0.05）。结论对心内科患者实施综合性护理干预，能保证患者治疗依从性，降低治疗过程中出现不良反应现象的概率，具有良好的临床价值。