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  • 简介:摘要:在高中课堂上进行情感教育和美育的渗透不仅能够有效促进学生学习效率和效果的提升,还能够有效促进学生正确人生观和价值观的形成。为此,高中教师在教学课堂上需要对情感教育和美育的渗透加以高度重视,积极从传统教学模式中跳脱出来,并且在尊重学生主体位置的基础上积极采用契合学生学习特点以及契合学科教学特点的高效、创新教学手段来引导学生学习,从而显著提升学生的音乐素养及综合素养。

  • 标签: 音乐教学 情感教育 美育