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  • 简介:质疑即提出疑难问题。激发学生质疑可以让学生学会如何学习如何思考。这样就可促进学生进行积极的、主动的、有目的的学习活动,其学习效果显而易见。那么如何激发学生质疑,培养自主探究能力呢?

  • 标签: 学生质疑 激发 自主探究能力 学习活动 学习效果