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  • 简介:摘要学习的过程是一个相互配合的过程,缺乏科学的引导与讲解,无异于闭门造车,不利于学生的成长和发展。小学语文教学需要教师与学生的共同努力,实施合作学习可以打开学生的思维,帮助其发现别人的优点与自身的不足,需要教师予以重视。以下本文将简单分析合作学习的重要性及存在的问题,重点就小学语文教学中合作学习的实施策略展开详细论述。

  • 标签: 小学语文教学 合作学习 重要性 问题 实施策略