简介:
简介:摘要:21世纪的数学教学的理念是以人为本“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”而课程标准中也指出:数学学习应该以学生的生活经验和已有知识背景为前提,让他们通过自主探索和合作交流进而真正理解和掌握基本的数学知识。
简介:[摘要]新课程物理教学探究和创新能力21世纪国际竞争的关键在于人才素质,而人才素质的优劣则体现在其创新能力上。培养学生的探究和创新精神是素质教育的核心内容,也是新一轮课程改革的重要目标之一。
窝沟封闭
培养高一学生的数学自主学习能力
初中物理课堂引导学生思考提升创新能力