简介:摘要:城市供水管网系统作为一种重要的基础设施,其运行管理的优化显得尤为关键。本文着眼于供水管网系统的运维需求,结合现代信息技术手段,提出了一种全新的优化方法。该方法将大数据分析与智能算法相结合,可实时监控管网运行状况,准确预测水量需求,动态调整供水策略。同时,引入虚拟仿真技术,可在数字化管网环境中对各种调配方案进行模拟测试,优选最佳运行方案。此外,基于物联网技术的智能化设备将实现远程控制及自动化操作,大幅提升管理效率。该方法的实施将有力促进城市供水系统的可持续发展,实现安全高效的供水服务。
简介:摘要:建筑信息模型(BIM)凭借其优异的数据集成与可视化功能,正逐步成为施工管理的利器。本文探讨了BIM技术在市政管理中的应用,BIM可完整体现市政工程全生命周期的动态信息,对工程的设计优化、施工管理、运营维护和决策分析产生重大影响。BIM无疑使得工程项目实施更加科学高效,为市政工程管理带来革命性变革。实施BIM有利于缩短工期,降低成本,减少人员安全风险,提高绿色环保水平。 利用BIM数字孪生技术,将市政工程模型与施工现场进行虚实集成,实现了模型可视化施工、远程监控及虚实切换。BIM技术为施工阶段提供了全面、准确、可视化的信息数据,提高了施工效率和安全生产水平。运维阶段,借助BIM运维管理模块,对道路桥梁进行智能巡检和维修决策,确保了交通安全和持续运转。 总而言之,BIM技术为市政建设管理带来了诸多创新理念,将管理重心从施工延伸至全生命周期,从而降低综合成本,提高工程质量和环境效益。市政管理部门应积极推广BIM技术,适应技术发展大潮,迎接智慧城市管理新时代。
简介:摘要:城市基础设施建设是城市发展的重要基石,影响着城市运行效率和市民生活品质。然而,随着城市化进程的不断加快,城市基础设施建设也面临着诸多管理挑战。论文深入探讨了城市基础设施建设中存在的人口压力、资金缺口、政府管理不力等关键问题,并提出了相应的优化策略。探讨了增加基础设施投入、加强政府监管、优化基础设施规划等措施,旨在推进城市基础设施建设的科学化、规范化,为城市可持续发展注入新的活力。
简介:【摘要】目的 分析优质护理在老年股骨颈骨折护理中的应用效果。方法 选取本院2021年04月-2022年04月间68例老年股骨颈骨折患者作为观察对象,随机分组,分为参照组(行常规护理)和研究组(行优质护理),各34例,比较应用效果。结果 研究组护理满意度高于参照组(P<0.05),Harris髋关节功能评价优良率高于参照组(P<0.05)。结论 优质护理应用效果更佳,用于老年股骨颈骨折护理中,对髋关节功能康复起到了正向作用,同时获得满意护理评价,具有推广价值。
简介:摘要:目的研究分析急性ST段抬高型心肌梗死心血管内科临床治疗效果[1]。方法选择2018年1月-2020年1月到医院接受治疗的40例急性ST段抬高型心肌梗死患者,根据不同治疗方式分为对照组与观察组,所有患者均采用心血管内科治疗。观察组实施早期溶栓治疗,对照组实施常规治疗,比较两组临床治疗效果及不良反应发生率。结果通过对比,观察组临床治疗效果优于对照组,不良反应发生率低于对照组,两组存在显著差异(P<0.05)。结论对于急性ST段抬高型心肌梗死患者采用心血管内科早期溶栓治疗[2],可以帮助患者改善病情,提高临床治疗效果,值得推荐运用。
简介:【摘要】本文提出了基于“互联网+思政教育”载体的JITT模式。通过该模式的实施,以互联网为载体,将思政教育有效融合,打造线上加线下相结合的教育战场。
简介:摘要目的观察压力性损伤高危患者照顾者压力性损伤认知、行为与照顾负担的现状,分析其影响因素,并探讨Teach-back法的干预效果。方法选取2017年2月至2018年8月在商丘市第一人民医院接受治疗的压力性损伤高危患者主要照顾者100名为研究对象,通过发放调查问卷了解其对压力性损伤认知、行为与照顾负担的现状,采用回归分析法分析其影响因素,并观察采用Teach-back法干预前后照顾者压力性损伤认知、行为与照顾负担的变化。结果压力性损伤高危患者照顾者压力性损伤认知总分为(47.56±2.15)分,行为总分为(38.34±3.18)分,照顾负担总分为(9.78±1.25)分;性别为女性、婚姻状况为已婚、接受过相关知识教育、人均月收入≥3 000元的压力性损伤高危患者照顾者认知行为得分较高,照顾负担得分较低,差异有统计学意义(P<0.05);年龄、是否接受过相关教育是影响照顾者压力性损伤认知和行为的因素,性别、婚姻状况和是否接受过相关教育是影响照顾者照顾负担的因素;采用Teach-back法干预后,100名压力性损伤高危患者照顾者的压力性损伤认知和行为总分均较干预前增高,照顾负担总分较干预前降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论压力性损伤高危患者照顾者压力性损伤认知、行为水平较低,照顾负担较重,且受照顾者年龄、性别、婚姻状况和是否接受过相关教育的影响,通过Teach-back法干预后,照顾者的压力性损伤认知、行为和照顾负担均能得到改善,具有良好的应用价值。
简介:摘要目的观察输尿管皮肤造口患者自护能力、自我感受负担及自我效能,并分析自护能力与自我感受负担及自我效能的相关性。方法选取2016年2月至2018年8月在该院接受治疗的输尿管皮肤造口患者100例为研究对象,采用调查问卷了解患者的自护能力、自我感受负担及自我效能的现状,并分析患者自护能力与自我感受负担及自我效能的相关性。结果100例输尿管皮肤造口患者中,自护能力评分总分为(115.34±11.26)分,自我感受负担总分为(40.14±5.98)分,其中轻度自我感受负担者35例,中度自我感受负担者40例,重度自我感受负担者25例。输尿管皮肤造口患者的自我效能感得分总分(69.75±7.24)分,处于中等水平。输尿管皮肤造口患者自护能力与自我感受负担负相关,与自我效能得分正相关。年龄≥65岁、离异或丧偶、人均月收入<3 000元、自我感受负担总分≥40分、自我效能<70分的患者自护能力评分较低。进一步回归分析结果显示,年龄、自我感受负担总分、自我效能是影响输尿管皮肤造口患者自护能力的因素。结论输尿管皮肤造口患者自护能力与自我感受负担负相关,与自我效能正相关。
简介:摘要:目的:观察研究儿童保健门诊借助健康教育进行护理的具体效果。方法:选择 94例 2019年 3月~ 2020年 3月期间在我院就诊的儿童,将之随机依据入院编号分为实验组、对照组,每组 47例,作为此次研究对象。 47例实验组儿童接受健康教育, 47例对照组儿童接受常规护理,对两组儿童家属护理满意度进行比对分析。结果:经研究分析, 47例实验组儿童家属对护理效果的满意度为 96% 相比于对照组的 81%家属满意度明显要高,实验组护理后儿童家属焦虑程度比对照组低, P< 0.05。结论:健康教育护理在儿童保健门诊中的合理化应用有着更为理想的护理效果,值得推广。