简介:针对高等院校非计算机专业计算机系列课的课程建设,本文提出一个分级教学的课程体系,即:Ⅰ级为基本技能,Ⅱ级为技术基础,Ⅲ级为应用基础,并对实现分级教学的质量保证体系进行了分析。
非计算机专业计算机系列课课程体系的研究