简介：本文从管理心理学角度,论述了在奖惩、决策、领导等方面出现的失误及防止失误的对策,希望心理学要尽快成为每个人必读的教科书。
简介：<正>学习动机是推动学生进行学习活动的动力,是国内外教育心理学工作者都很重视的一个课题。冯忠良等人也研究过中小学生学习动机的种类,而我国学生在大学、中学、小学的不同学习阶段中,都有哪些种类的学习动机及其所起的作用如何还很少有专题报道。
管理的误区和心理学对策
浅谈学生学习动机的演变
