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  • 简介:摘要目的探讨护士规范化培训对提升其自主学习能力的影响。方法随机抽取我院各科室护士400名作为研究对象,其中200名护士作为观察组进行研究,200名护士作为对照组进行研究,对照组200名护士进行传统的培训,观察组护士在进行传统培训的基础上再进行规范化培训,对比两组护士患者满意度和工作学习能力的情况。结果观察组护士的患者满意度为87.5%,对照组护士的患者满意度为75%,存在明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论护士规范化培训对提升其自主学习能力有明显的效果,对提升护士的工作能力,提高患者满意度有十分重要的影响,值得在各医院进行推广。

  • 标签: 规范化培训 自主学新能力 效果