简介：语文课怎么上，才能让学生融入课堂，让学生身心在课堂里自由地舒展，才能聆听到生命在课堂里生长拔节的声音？为此，我提出语文“助学课堂”的教学主张“。助，佐也。”（《小尔雅》）“助”就是帮助、协助，在别人需要的时候给予帮助。
简介：应用型本科院校的办学定位决定其必须重视实践教学。就当前应用型高校实践教学的情况来看，存在对实践教学认识不全面、教学方法创新不足及教学设施、教学师资欠缺等问题，应采取加强宣传、不断推进教学方法创新和完善教学场地设施等措施来完善应用型本科实践教学。
构建以学生学习为中心的“助学课堂”
完善应用型本科院校实践教学的思考—以广西财经学院为例
