简介：欣赏评述能力的强弱,与人的综合能力、语言能力、对作品的感受程度以及个人的性格等都有关系.所以要提高学生的欣赏评述能力,不能强求学生只用一种方式进行评述,只要设法让学生参与欣赏评述活动,就能够加深学生对美术作品、美术现象或自然美的感受.教师要积极营造欣赏评述环境,设计出最优的欣赏评述方案,为学生学好欣赏评述课程开辟最佳途径.
简介：高层次原则、实效性原则、开放性原则、前瞻性原则是大连教育学院进行继续教育教学遵循的原则.这四项教学原则是在看到了21世纪教育发展的趋势、全面研究了教学规律和充分考虑到大连地区中学教师实际状况的基础之上提出的,具有很强的指导性和可行性.
简介：2017年4月中旬，大连市高中美术骨干教师培训在大连十五中学举行。培训围绕主题“信息技术在高中美术学科教学中的应用”的两个内容，即“美术教学中的创意思维的培养与训练策略”和“微课制作——视频编辑技巧”展开．主讲专家是辽宁省基础教育培训中心体艺术部副主任张立平和旅顺二中美术老师张立中。
简介：高中美术欣赏教学中可采用参观法，实施参观法应融入新课程理念。参观法对教师也提出了相应的要求，同时参观法也受到外部因素的影响。
浅谈“欣赏·评述”学习领域的教学设计
谈“中外美术作品欣赏”课的教学原则
落实在行动上的美术学科骨干培训——记大连市高中美术骨干教师培训
高中美术欣赏教学中如何采用参观法
