简介:摘要:随着我国社会经济水平的不断提升,我国社会中各大企业对于人才的需求量逐渐的增多,使得我国对人才的培养提高了重视程度,教育部门也实施了新课改,对小学教育提出了更多的要求。我国小学教育逐渐的对小学生综合素养的养成提高了重视程度,并积极的开展德、智、体、美、劳等学科,使小学生能够更好的在小学教育中,提升自身的综合能力。小学美术是一项素质教育的艺术课程,需要教师不断的总结经验与创新教学方式,提升教师教学素养。因此,本文通过对小学美术作业布置的分层方法进行分析,能够有效的帮助小学生提升综合素养。