简介:摘要:在疫情防控常态下,为提升高校教师的在线教学能力,本文以学生为中心,针对教师信息化教育能力和混合式教学过程中遇到的问题进行研究并提出改进措施,以解决线上教学遇到的问题,提高学生的参与度和学习效率,为教师的在线教学能力提升提供有力支撑。
简介:摘要加快课堂教学理论与实践的改革、提高大学生创新能力势在必行。结合环境科学的学科特点,我们进行了以提高学生创新能力为核心的教改试验,在课堂教学改革、加强实践锻炼和完善学生评价体系方面取得了较好的效果。
简介:摘要本文阐述了中等专业学校幼师方向的教育学。幼师教育的对象即儿童中心,从“人的发现”到“儿童的发现”,儿童中心观确立的教育史前提,“把儿童放在世界的中心”;儿童中心观的初始含义,儿童发展学说的盛行,儿童中心观走向科学化;发展适应性,儿童中心观走向综合化等,来强调当前的教育注重幼儿教育。
简介:摘要:高校师范生不仅仅是接受德育的重要对象,毕业之后也是德育的主要传播人员。因此,在我国高等院校教育工作中,针对师范生开展德育教育具有非常重要的意义。对于高校生物科学专业师范生而言,加强德育教育有助于提高其德育教学水平,提升其德育教育能力,促进学生的成长和进步,也为国家发展培养更多的优秀人才。尤其是在新时代,生物教师面临的任务非常艰巨,挑战也越来越多,具有一定的德育教育能力对其自身成长和发展都非常有帮助。基于此,本文首先分析针对高校生物科学专业师范生开展德育教育的重要性,再结合实际案例提出对该类学生进行德育教育并提高其德育教学能力的措施,以供参考。