简介：

简介：2005年，英国著名的《经济学人》杂志针对111个国家和地区的居住环境进行评监，选出了全球最适合居住的国家。其中，瑞典入围了前10名。它拥有灿烂的阳光，新鲜的空气，自然朴素的生活环境，可惜不是每个人都有机会去瑞典亲身体会。但在深圳，有个地方能让我们感受到这种瑞典风情，那就是宜家家居。可以说，宜家家居为我们和瑞典家居设计之间敞开了一扇门。

简介：

简介：摘要：在《全日制义务教育普通高级中学体育与健康课程标准》中强调，要从兴趣出发，培养学生的健康体魄和坚毅精神。中学开展球类项目大单元教学活动，符合以上的标准要求，满足现阶段学生的身心发展规律。基于此，在实践教学中，体育教师可以从明确教学目标、确定项目主题、细化单元结构三个角度加以着手，探索新时代的球类项目大单元教学策略，促进学生朝着健康、全面的方向自由发展。

简介：二00八是个不平凡的一年，二00八的圣诞晚会更是让我们难忘的时刻。因为从来没有一个圣诞节能像今年这样的狂欢歌舞过。不但是教友，许多的外教朋友都来到教堂和我们共同演出这一幕圣诞的歌舞庆祝会!

简介：【摘 要】党的十九届五中全会强调，强化就业优先政策，千方百计稳定和扩大就业，完善重点群体就业支持体系。近两年来，大学生形势复杂严峻就业，就业工作任务艰巨。基于GCDF技术的职业生涯规划通过对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，来确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标。特别是当今大学生个性十足，更需要有的放矢、因材施教的辅导和帮助。本文以一名普通本科的专升本女生为例，旨在为类似学生的就业困境和抉择途径提供一定的参考。

简介：摘要：随着教育教学领域的改革创新、素质教育的深入人心，高中球类项目大单元教学越来越引起广大任课教师的重视，这在提高学生运动兴趣度、培养学生体育竞技精神、培养学生良好运动习惯等方面具有重要促进作用。因此，本文围绕着高中球类大单元教学实施优势、总结反思等进行阐述，以期对高中体育球类项目的高效教学提供有价值的参考。

简介：摘要：新课标下初中信息技术大单元教学是当前教育改革的重要内容，对学生信息素养和创新能力的培养至关重要。本论文围绕信息技术大单元教学的重要性展开讨论，分析了教学设计、实施和优化改进的关键要素，并提出了一些建议。通过对信息技术大单元教学的研究，希望能够为教师提供实用的教学指南，促进信息技术教育的不断发展与完善。

简介：摘要企业人力资源流动管理政策关系到个人与企业利益，企业利益往往受到政府立法与管制的影响，同时企业行为也影响着个人利益。本文分别从个人角度、企业角度、社会角度和政府角度来检查和评估企业人力资源流动管理政策。

简介：摘要：为了减轻小学生的作业负担，国家出台了“双减”政策，而“双减政策”的实质就是在减少作业数量的同时，帮助小学生减轻作业负担，提高作业质量。从小学语文科目教学开始，“双减”政策的实施需要重点关注小学语文的作业设计。教师需要建立一个新的教学理念，改变之前遵循的教学原则和作业形式，并基于大型单元生成一个高效的任务组。作业的设计更加个性化，确保作业内容聚焦、作业数量简化、作业结构简洁，真正减轻学生的工作量，提高学习效率和效果。

简介：摘要滤波器各个元器件的选取对其控制性能有着至关重要的作用。由于大功率开关器件及线路元件价格昂贵，选取合适的参数使得滤波器既能达到控制性能的要求，又可以使得滤波器的设计价格经济合理。三电平四桥臂有源滤波器主电路参数设计主要包括功率开关器件选型及其驱动电路设计、直流侧储能电容的选取和进线电抗器参数设计。根据容量选取各个检测元件的型号。对于断路器，熔断器及继电器的选取也要考虑元器件的参数，确保准确快速的切断故障电路。本文只针对有源滤波器主要参数设计进行介绍。由于直流测电压，电抗器，功率器件对补偿效果至关重要，所以下面对这些参数的选取进行介绍。

简介：摘要随着国家电网公司“三集五大”改革地深入推进，大检修模式下的变电运维班组管理面临着新的情况和任务，变电运维一体化是实现上述目标的必然要求和手段。基层班组是改革顺利稳步推进的基础和动力，因此不断解决和处理好班组出现的新问题和新情况是当前工作中的首要任务。

简介：摘要：深度学习是指通过老师的引导，学生围绕着一个比较有挑战性的学习主题，全身心投入到学习中，丰富学生的学习体验，其重点在于问题情境的建设和学习任务的确立，该方法与大单元主题教学方法完美契合，常用于大单元教学中。下面作者根据实际教学经验分析了如何在深度学习背景下深入开展小学数学大单元主题教学，优化教学策略的有效措施。

简介：摘要： 会计实训课程 属于会计专业能力提升的主干课程，是专业课中 实践性、操作性很 强的课程，是对会计专业理论知识 内容的进一步完善和必要的补充，也是提升学生实践能力最有效的途径之一， 在中职会计专业课程结构 中有 重要的作用和意义 ，我校会计专业 在各 个学期都会 开设一至 两门专业 实训课，但要使 实训课能真正实现教学目标， 达到好的教学效果，使学生实践能力得到提升 ，是一个值得深入 研究 和反思的问题。本文从一线教师的角度分析，对该课程在具体教学实施中进行探究和思考，希望可以为中职会计实训课实践教学的更好开展提供参考价值。

简介：摘要本文报道1例发生于老年女性的弥漫大B细胞淋巴瘤误诊病例。患者女，84岁，因“咽痛、咽部不适1个月”以“扁桃体周围脓肿（右）”收入院。入院前于外院给予抗感染治疗1个月，症状无改善。入院后予抗感染治疗，同时行诊断性穿刺，“脓腔”内抽出空气和血液，未抽出脓液。进一步行口咽CT、增强MR检查，考虑为恶性肿瘤，且有颈部淋巴结转移。在局麻下行B超引导下颈部淋巴结穿刺活检，病理示弥漫大B细胞淋巴瘤。转入血液科进行分期后行化疗，6周期化疗结束复查未发现肿瘤残留。

简介：我区将"研学后教"作为课堂教学改革的一个重要课改理念。结合自己班的情况,笔者大胆地对自己的数学课堂教学进行了外科整容与手术,采取"问题的提出——研学-——分享"的模式,收效很大。一、"还问题",培养学生的好奇心"还问题"给学生,即将当节课的学习目标提出的权利交还给学生,以及将学习问题的提出的权利交还给学生。我们都知道,传统的数学课堂教学一般都是由教师直接提出教学目标,然后让学生围绕这个

简介：摘要目的探讨美沙拉嗪、双歧杆菌四联活菌片治疗溃疡性结肠炎的临床疗效。方法选取在我院接受治疗的72例溃疡性结肠炎患者为研究对象，随机将患者分为对照组（美沙拉嗪）与观察组（美沙拉嗪+双歧杆菌四联活菌片），比较两组患者临床疗效及炎性因子水平。结果在临床疗效与炎性因子水平方面对照组与观察组均存在统计学差异（p<0.05）。结论联合应用双歧杆菌四联活菌片、美沙拉嗪治疗溃疡性结肠炎，可调节患者炎性因子水平，提高临床疗效，有推广应用价值。

简介：摘要：目的 对比观察临床对慢性萎缩性胃炎患者进行治疗中，四君子汤加减联合雷贝拉唑应用的效果，并对患者出现不良反应的情况进行观察。方法 整理本院患者病历，将2020年9月-2021年9月时间段内接受治疗的慢性萎缩性胃炎患者资料抽取72份进行分析，患者随机均分2组各36例，参照组为合雷贝拉唑治疗患者，研究组为联合四君子汤加减治疗患者，总结不同方案下治疗效果及不良反应等方面的差异，分析不同方案的适用性。结果 治疗前症状评分接近（P＞0.05），治疗后研究组症状评分及不良反应更低，对比有差异（P＜0.05）。结论 临床对慢性萎缩性胃炎患者进行治疗中，四君子汤加减联合雷贝拉唑的应用能够达到较好的效果，有效对患者症状进行改善，降低患者不良反应，适合应用。