简介:摘要:随着教育改革的逐步推进,人们对教学活动中所使用教学模式、方法以及工具的更新与应用更加重视,为课堂教学提质增效起到了良好的促进作用。在“双减”背景之下,教师必须充分结合教学实际,对所使用的教学方法进行合理创新,同时积极应用各种教学辅助设施提高教学质量。本文主要分析了小学数学课堂教学的优化措施。
简介:摘要由于农村外出务工者较多,绝大多数农村小学生的父母都不在家,这些学生或跟爷爷奶奶生活在一起,或跟外公外婆生活在一起。由于缺少父母的监管,学校与家长之间缺乏必要的沟通与联系,这些学生在心理健康、兴趣爱好、思想情绪、意志力等方面都或多或少存在一些问题。针对这种情况,近两年来我们在不断探索着学校管理的新途径,采取了一系列有针对性的管理措施,取得了很好的成效,得到了上级教育主管部门的认可。