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  • 简介:摘要:随着城镇化的快速发展,工业用水的日益增多,也带来了环境的严重损害。水的污染既对环境造成了严重的影响,也对人类的身体造成了严重的影响。认识到水体的影响,并根据当地的实际,制定出针对性的防治对策,尽量减少其影响,使其持续改善。水体的资源污染问题已引起了社会的广泛重视,同时也是我国目前面临的一个重要课题。因此,在环境工程中进行水质资源的污染状况和防治对策是十分有意义的。

  • 标签: 环境工程 水污染 影响与治理
  • 简介:摘要目的明确1个LEOPARD综合征家系的PTPN11基因突变。方法对中国科学院大学宁波华美医院确诊的1例LEOPARD综合征先证者的家系进行现场调查。提取家系内4例患者、2例健康成员及与该家系无关的100例健康对照外周血标本。PCR扩增PTPN11基因所有外显子,使用Sanger测序法进行突变位点分析。结果该家系3代14人,其中6人患病(男3例,女3例),符合常染色体显性遗传。患者皮损主要分布于面部、躯干和四肢,具有特殊面容及心血管系统异常。4例患者存在PTPN11基因的错义突变c.1632G>T(p.R558L),导致第558位由精氨酸变为亮氨酸,该突变既往未曾报道。该家系2例健康成员及100例健康对照未发现PTPN11基因突变。结论该LEOPARD综合征家系患者PTPN11基因13号外显子发生c.1632G>T错义突变,可能是该家系患者发病的分子基础。

  • 标签: LEOPARD综合征 DNA突变分析 雀斑样痣 PTPN11基因
  • 简介:摘要:目的:分析早期肠内营养在危重症病人营养支持中的实施效果。方法:纳入62例观察对象,均为危重症患者,全部在2020年2月到2021年2月于本医院接受治疗,以数字随机分组的方式将所有观察对象分成例数相同的两组,即试验组和对照组,后者接受常规营养支持,前者则接受早期肠内营养。将两组患者营养状况进行对比。结果:从营养状况看,对比结果(P﹤0.05),试验组营养状况更好,与参照组比较,差异显著。结论:对危重症患者早期应用肠内营养,可以保护胃肠功能,补充机体所需营养,提高免疫力,促进机体功能恢复。

  • 标签: 早期肠内营养 危重症 营养支持 实施效果
  • 简介:摘要目的评估抗VEGF药物辅助玻璃体切除联合引流阀植入术治疗增生性糖尿病视网膜病变(PDR)继发新生血管性青光眼(NVG)的临床效果。方法采用回顾性研究。收集郑州大学第一附属医院2017年10月至2019年9月玻璃体切除联合引流阀植入术治疗PDR继发NVG者36例(36只眼)的临床资料。所有患者术前2~6天行玻璃体内注射雷珠单抗0.05 ml(0.5 mg),随访3个月,观察术后1周、1个月和3个月的最佳矫正视力、眼压及并发症情况。结果术前平均眼压为(40.50 ± 7.05) mmHg,术后1周、1个月和3个月平均眼压为(13.44±3.21) mmHg、(16.67±4.34) mmHg和(15.00±2.74) mmHg(1 mmHg = 0.133 kPa)。术后各随访点平均眼压较术前明显下降,差异有统计学意义(F=273.227,P=0.000)。术前最佳矫正视力(logMAR)为2.21±0.43,术后1周、1个月和3个月的最佳矫正视力为1.88±0.56、1.65±0.57和1.53±0.60,术后各随访时间点最佳矫正视力均较术前明显提高,差异有统计学意义(F=10.797,P=0.000)。术后出现浅前房5例,前房积血5例,均未处理,1周后自行好转,无严重并发症发生。结论抗VEGF药物辅助玻璃体切除联合引流阀植入术治疗PDR继发NVG安全有效。

  • 标签: 糖尿病视网膜病变,增生性 青光眼,新生血管性 玻璃体切除术 植入术,引流阀,青光眼
  • 简介:摘要目的观察利伐沙班用于不稳定型心绞痛非血运重建患者疗效及安全性。方法选取我院不稳定型心绞痛非血运重建患者40例,收治时间为2010年12月至2011年9月期间,并将不稳定型心绞痛非血运重建患者随机分为两组(观察组和对照组),对照组患者采用常规药物治疗,观察组患者采用利伐沙班治疗。结果观察组不稳定型心绞痛非血运重建患者治疗后的心肌缺血总负荷、缺血最长持续时间、缺血性ST段改变发生次数和不良反应发生率显著优于对照组(P<0.05)。结论利伐沙班用于治疗不稳定型心绞痛非血运重建患者,疗效确切并且安全性较高。

  • 标签: 不稳定型心绞痛非血运重建 利伐沙班 常规药物
  • 简介:科学教育强调孩子的亲自参与和动手操作,主张让孩子通过自身与周围环境的相互作用,获得经验和真知。在教育内容选择的过程中,教师要发现、支持、扩展和利用孩子感兴趣的活动,发现、保护、培植孩子可贵的好奇心和探究的兴趣。还要根据孩子的年龄特点、认知水平和现有的知识经验来准确地、全面地预测孩子在学习过程中将要遇到的学习困难。活动中,教师要支持孩子的亲身经历、探究体验科学的精神,尝试解决问题的策略,使幼儿通过自己的探索获得知识。

  • 标签: 幼儿科学活动 设计 指导
  • 简介:科学教育强调孩子的亲自参与和动手操作,主张让孩子通过自身与周围环境的相互作用获得经验和真知。在教育内容选择的过程中,教师要发现、支持、扩展和利用孩子感兴趣的活动,根据孩子的年龄特点、认知水平和现有的知识经验来准确地、全面地预测孩子在学习过程中将要遇到的学习困难,发现、保护、培植孩子可贵的好奇心和探究的兴趣。活动中,教师要支持孩子的亲身经历、探究体验科学的精神,让他们尝试解决问题,使幼儿通过自己的探索获得知识。

  • 标签: 科学活动 设计 指导
  • 简介:目的通过对HACCP这一全过程监控管理新模式的基础分析,探索其在进境集装箱空箱检验检疫中的应用。方法根据HACCP的七个基本原理,结合天津口岸进境集装箱空箱的检验检疫现状,建议进一步优化检验检疫流程。结果通过将HACCP原理的分析方法充分运用于进境空箱的检验检疫,极大地提高了检验检疫的严谨性和后期监管的可行性。结论通过将HACCP原理的分析方法充分运用于进境空箱的检验检疫,可以最大限度地降低人为因素的干扰并通过反馈机制进行有效预警和监管。

  • 标签: HACCP 进境集装箱空箱 检验检疫 应用