简介：磨课,是通过团队合作和个体实践反思促进教师专业成长的重要方式。笔者主持的特级教师工作室,基于成员在教学信念、专业阅读、课堂智慧、课题研究、学业评估、成果表达和辐射影响等方面的合作修炼,对每次磨课活动从目标、内容、过程和评价几个方面进行了课程化设计,特别强调任务前置与成果固化。
磨课：基于团队修炼的课程化设计
