简介：摘要：随着教育改革的深入，五育融合成为教育领域的重要发展趋势。初中数学课堂作为基础教育阶段的核心课程之一，走向五育融合具有重要意义。本文首先阐述了初中数学课堂走向五育融合的内涵及价值，接着从立德、启智、强体、育美、促劳五个方面提出了具体的教学策略，最后对全文进行总结，强调五育融合在初中数学课堂中的实践意义。
初中数学课堂走向“五育融合”的价值与策略
