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  • 简介:【摘要】效率不断提高,各种新的教学方法在小学数学教育中得到推广,其重要不容忽视。因为这一阶段的数学教育直接关系到学生进入中学后的数学基础。因此,小学数学老师不仅要注重培养学生的良好学习习惯,还要根据各种阶段的主要学习问题和任务,持续加强中小学课业知识的衔接,有效增强小学教育的实效

  • 标签: 小学数学高段教学 学习习惯 知识衔接处 层次性