简介：摘要目的探讨治疗性沟通在小儿骨科护理中的应用效果。方法将我院在2013年3月～2015年3月收治的150例小儿骨科患者作为实验研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各75例。临床治疗期间给予观察组患者治疗性沟通护理，给予对照组患者常规健康教育方式护理，观察比较两组患者护理干预效果。结果两组患者经过治疗护理后，观察组患者护理满意度为93.33%，对照组患者护理满意度为77.33%，观察组明显高于对照组，P<0.05；观察组患者的积极配合程度明显高于对照组，差异较大有统计学意义。结论治疗性沟通在小儿骨科护理中具有较好的效果，有效提高了患儿的治疗依从性及满意度，是一种较好的治疗护理方法，值得使用与推广。
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