简介：摘要：我国岩土工程和我国经济水平的快速发展，岩土工程勘察中基坑支护施工是主要施工技术。地下空间的利用程度越来越高，地下工程的种类和规模也在持续不断地增加。这对于缓解民众的出行压力、增加民众的日常生产生活实用空间等方面都有着至关重要的现实意义。因此，如何切实做好工程建设过程中的深基坑支护及岩土勘探工作，已经成为土木行业相关人员日常关注的重要内容之一。

简介：【摘要】目的：探讨多管发酵法在生活饮用水微生物检验中的应用。方法：选择2023年1月-2023年6月内采集的生活饮用水样本100份作为研究对象，将其按随机分组方法分为对照组（50份，采取常规滤膜法进行检验）和观察组（50份，采取多管发酵法进行检验），对两组的检验结果进行收集和分析。结果：观察组总大肠菌群、耐热大肠菌群、杂群、大肠埃希氏菌检出率均高于对照组，总大肠菌群和杂群检出率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。耐热大肠菌群和大肠埃希氏菌检出率比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对生活饮用水微生物检验中实施多管发酵法可取得明显的效果，可显著提高耐热大肠菌群和大肠埃希氏菌检出率。对生活饮用水进行科学判断，有较高应用价值。

简介：

简介：摘要：随着社会和经济的快速发展，全球生态环境问题日益凸显，增加了对生态环境监测与评价研究的需求。传统的监测方法存在数据获取困难、分析效率低下等问题，无法满足实时、精确的监测需求。而基于大数据分析的生态环境监测与评价方法具有高效、准确的优势，成为解决这些问题的重要途径，这一研究领域具有广阔的发展空间。本文简单阐述了数据分析在生态环境监测中的作用与意义，并提出了生态环境监测技术与数据分析方法的发展方向以及未来面对的挑战，希望为今后解决生态环境问题提供一定的理论支持和技术指导。

简介：摘要：小学语文教育是基础教育阶段最重要的根基科目之一，因此，教师及学校要格外重视小学的语文教育，注意采取正确而科学的教育策略和手段，让学生快乐学习，懂得领悟文字背后的中华优秀文化，而并不是一味地背诵。语文教育实施的主要载体是课堂，教师要具有引导之责。为了更好地向教师贯彻科学的教学方针，国家出台了“双减”政策，旨在减轻学生的作业压力及课后的各种校外培训压力，最终实现“减负增效”。

简介：摘要：本文通过对一系列新闻剪辑的分析，探讨了新闻中信息传递与情感表达的相互关系。通过研究，我们发现新闻媒体在传递信息的同时，也通过语言、画面、音乐等手段表达情感，这种情感表达有时甚至超过了信息传递本身。

简介：摘要：本文旨在探讨短视频剪辑中的节奏控制与音效设计的重要性及其应用。通过分析短视频的特点和剪辑技巧，我们发现，良好的节奏控制和音效设计是短视频吸引观众、提高传播效果的关键因素。文章将详细介绍如何通过掌握节奏控制和音效设计技巧，制作出吸引人的短视频。

简介：摘要：微型顶管技术作为一种先进的地下施工方法，在市政工程中具有广泛的应用前景。本文从技术原理、发展历程、优缺点分析以及成功案例等方面对微型顶管技术进行了探讨。微型顶管技术通过钻进式隧道工程实现地下管线的敷设与维护，其优点包括施工速度快、环境影响小、适用性强等。然而，微型顶管技术也存在技术要求高、地质风险等局限性和挑战。成功案例如上海地铁建设和伦敦特拉法加广场地下通道改造项目证明了该技术在实践中的可行性和有效性。未来，随着科技的发展和工程经验的积累，微型顶管技术有望为城市的基础设施建设和维护带来更多的创新和便利。

简介：摘要："以生为本"理念实际上是将学生视为教学活动的核心，将学生视为根本，在教学过程中关注学生的实际学习状况，根据学生的反馈不断调整教学方案和方法。教育的最根本目标是帮助学生实现全面提升综合素质，因此，教师在教育工作中除了要注重学生成绩，还要关注学生的心理和情感状态，给予正确的教育和引导，使学生具备正确的“三观”，这也是德育教育的重要使命。

简介：摘要：随着新课程改革的深入推进，高中语文教学逐渐强调学生的主体地位和实践能力。本文旨在探讨新课程背景下高中语文课堂学生主体参与的实践研究，通过实证分析和案例研究，提出有效的教学策略和方法，以提高学生的语文素养和实践能力。研究结果表明，在新课程背景下，高中语文课堂应注重学生的主体参与，采用多元化的教学方式和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新思维和实践能力。同时，教师应不断更新教学理念和方法，关注学生的个体差异和需求，为学生创造良好的学习环境和条件。

简介：摘要：为便于学生更好地掌握药理学理论知识、提升自身的实践与创新能力,最大限度实现现代教学改革中以学生为主的教改新要求，根据中等职业学校药学专业学科特点,在教学中引入模拟药房教学平台。该平台能有效激发学生的学习热情,提高学生学习的主动性和积极性,并能使学生对药学专业前景有了更深刻的认识,将学到的理论知识在实践中转化为具体的操作技能，提高个人职业道德修养，以提高自身适应社会的能力。

简介：摘要：随着科技的发展，农业机械化种植模式已成为提高农业生产效率的重要手段。本文旨在分析农业机械化种植模式对农业产品产量与质量的影响。通过对比传统耕作与机械化种植，本文探讨了机械化种植在提高作物产量、优化作物品质、降低生产成本以及促进农业可持续发展等方面的积极作用。同时，也指出了机械化种植可能带来的环境影响和对农业劳动力的影响。研究结果表明，合理运用农业机械化种植模式，能够在保障农产品质量的同时，显著提升产量，对推动现代农业发展具有重要意义。

简介：摘要：这篇文章探讨了核心素养与初中历史教学之间的紧密关系，以及在核心素养框架下优化历史教学策略的重要性。本文深入阐释了核心素养的内涵与特性，并突出了它在促进学生全面成长与未来社会适应能力上的关键作用。提出了在核心素养下优化历史教学策略的措施，包括教师角色转变、课程设计创新和评价体系完善等方面。这些内容全面展示了如何通过历史教学培养学生的核心素养，促进其全面发展。

简介：摘 要：近年来，许多企业开始从粗放式走向精细化和科学化。SAP的实施可以有效地提升企业的综合经营效益。本文对 SAP系统进行了简要的介绍，着重分析了其在企业信息化建设应用，并针对SAP应用进行了分析，希望能更好地促进企业的发展。

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简介：摘要：二十四节气也被称作是中国第五大发明，祖先在过去通过对太阳周年运动的观察和分析，可以精准实现对一年中时令和气候变化规律的掌握，形成了一种独特的知识和文化体系。二十四节气是中华传统文化的重要组成部分，蕴含着中华传统文化的智慧，已被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。我们尝试将二十四节气融入幼儿园课程，让幼儿通过观察、体验、探索等方式，了解节气知识，传承传统文化，促进幼儿全面发展。因此，文章探索如何将二十四节气融入幼儿园课程教育中。

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简介：摘要：作业作为课堂教学的延伸和补充，其优化设计关系到小学语文教育教学的创新变革，也直接影响着小学生的身心健康发展。如果说课堂是教学的主阵地，那么作业就是分战场。“双减”政策下，作业的创新改革势在必行。小学语文教师要积极更新自身的教育思想，树立全新的教学理念，提高自身的专业水平和综合能力，依据小学语文的学科特点，充分考虑小学生的身心及年龄特征，以生为本，遵循教育规律，丰富作业形式和内容，以更高效、更高质的作业激发学生的兴趣，满足不同学生的学习需要，培养小学生的综合能力，推动小学生全面、健康发展，进而达到“立德树人”的根本目的。

简介：摘要：人工智能技术的快速发展，深刻惠及教育事业，围绕教育活动开发的分级软件也是越来越多。以小学语文为例，阅读教学一直是重中之重。将分级阅读软件应用在阅读教学之中，则为学生的阅读过程带来更多智能化效应，阅读教学体系更有梯度，也吻合循序渐进的教学原则。基于此，本文从不同角度，探索了分级阅读软件在小学语文教学中的应用策略。

简介：摘要： 音乐教育在小学阶段扮演着重要的角色，它不仅培养学生的音乐兴趣，还促进了他们的综合发展。然而传统的音乐教学方法可能会显得单调乏味，难以引起学生的兴趣。本论文旨在探讨游戏教学法在小学音乐教学中的应用，以提高教学效果和学生的参与度。通过分析游戏教学法的理论基础和实际应用，本文将深入探讨如何有效地将游戏元素融入小学音乐课堂，以激发学生的学习兴趣和提高他们的音乐素养。