简介:摘要校园欺凌事件愈演愈烈,已经引起了社会各界的广泛关注。青少年正处于身心发展不平衡的阶段,很容易出现各种各样的行为问题,欺凌问题就是其中一项。留守儿童作为青少年群体中较为特殊的一个群体,关注其行为问题已刻不容缓。本文从留守儿童自身、家庭、学校和社会四个方面进行分析讨论,寻找影响留守儿童校园欺凌的因素,进而制定相应的预防策略,希望能给预防校园欺凌提供一些帮助。
德育视角下的留守儿童校园欺凌应对策略及其思考