简介：一、良好的自我调节能力是幼儿健康的重要方面所谓自我调节能力是指幼儿在认识、交往过程中，当受到外界刺激影响而产生不稳定的心理状态时，能利用自己的内因去有效地调节自己的心理状态，以最大限度地适应环境。具有良好自我调节能力的幼儿更易形成活泼、开朗、自信等良好的个性心理品质。

简介：摘要：目的：分析外科手术中患者低体温护理措施的效果。方法：选取我院自2021年11月至2022年5月的90例接受过外科手术治疗的患者为本次研究的对象，并将其分为C组和E组，其中针对C组实施常规的护理措施，而针对E组则施以低体温护理措施。统计并观测术前、术中和术后两组患者的体温变化情况，并采用对比法进行分析，继而评价不同护理措施的实际效果。结果：术中和术后的体温监测结果，E组患者明显高于C组患者，且P值小于0.05具有统计学意义。结论：对需要进行外科手术的患者采用低体温护理措施，能够有效避免患者出现低体温的不良情况，这对患者的康复和预后都是十分有利的，且具有较强的临床推广意义。

简介：摘要数学教学的最终目的是培养学生的数学能力，即引导学生提出问题，使学生应用数学知识解决实际问题，经历探索、解决问题的过程，形成能力。现本文结合实际情况，谈一谈如何培养学生的数学能力，使学生学会发现问题、提出问题、解决问题，以期为教学实践提供参考依据。

简介：在以往教学模式下,学生的阅读资源相对比较单一,主要来源仅是课本和练习试题.如今,这样的阅读资源已经无法满足中考对学生阅读能力的要求.挖掘可阅读的资源无疑更符合时代要求和学生的实际需要.

简介：摘要随着社会经济的发展，人们的生活水平有了很大提升，对住宅建筑的要求也越来越高。空间的设计也成为人们购房考虑的重要因素。设计师在进行设计时，也更多的考虑人们的居住状态，最大程度的满足居住者的需求，建设最适宜的空间。本文分析了公共空间设计的意义，提出城市住宅建筑设计中空间设计的可行性措施，促进城市的可持续发展。

简介：摘要：伴随医学科学日益进步与发展，人们开始对护理的要求日益提升，社会需要一些专科操作技能精湛、学科理论扎实、对学科成长动向可以具备高实践能力以及高学历的护士。学校教育很难将当代临床护士所需要的专业知识，特别是护士的自身护理操作水平。通过实践研究，提升护士的教学能力，不仅仅依靠医院相关部门的考核与培训，更重要的是协助科室将护理培训积极落实，本文对提升护士教学能力的方法展开研究。

简介：摘要：近年来城市化发展脚步的加快，科技水平和经济水平都得到大幅增长，城市中林立的建筑物也不断催生着建筑工程行业的发展，尤其在人居建筑方面，各种新型的住宅小区兴起，其中绿色节能建筑就是典型代表。基于此，在对住宅小区进行电气设计时，要将节能设计作为重点。文章在分析住宅小区建筑电气设计时，从住宅小区基本特征和设计原则出发，进一步探究实现住宅小区建筑电气节能设计的具体策略，以供参考。

简介：摘要：建筑行业随着社会科学技术的不断发展也得到了进一步地创新，无论是住宅建筑还是公共建筑，作为建筑行业中必不可少的一部分内容都需要加大对绿色节能技术的应用，为此，在建筑电气节能设计中，要提高其安全性、节能性，推动建筑电气工程朝着更加长远、健康、稳定的方向发展进步。现代建筑电气系统应当从供配电、照明系统等多方面入手，优化建筑电气节能设计方案，同时加大变频技术、智能控制技术、电线电缆铺设技术等绿色技术的应用。

简介：摘要目前，有相当一部分人由于受到传统应试教育的影响，缺乏对素质教育的认识，认为美术是副科，初中阶段最为重要的学习部分便是文化课程，因而忽视了艺术课程。因此，中学美术教育在应试教育的阴影下要发展还需要经历一段艰难的过程。

简介：摘要环境污染问题已经成为了我国现代化发展过程中的主要矛盾，给我国人民的基本生活带来了极大影响。在这种情况下，我国政府针对各行业的发展进一步加大了节能环保的管控力度。而就暖通工程而言，其节能环保化发展就是社会主义和谐社会发展的必然趋势，又是推动行业健康发展的必要举措。为此，站在设计角度，就需要工作人员能够重视新型节能设计理念在暖通工程设计中的应用。

简介：当前我国制定了科教兴国的战略,邓小平同志也率先提出了'科学技术是第一生产力'这一口号,作为教育工作者都应在思想观念、教育方法等多角度探索科学教育问题。科学教育是关于人类有史以来所获得的科学知识和方法的传授以及科研技能的培养,目的是为了造就现代化社会所必须的科学人才,与传统教

简介：　　摘要：伴随着社会的发展，教育事业也在蓬勃的发展着，并且新课标也相应而生。小学是学生学习的重要阶段，为之后每项学科的深入学习打下了坚实的基础。社会在进步中也逐渐提升了对人才的需求水平，因此作为重要的教育场所，教师要担起重任，在言传身教中培养学生的学习能力，在小学数学的学习中培养学生的独立思考能力，促进学生的全面发展。

简介：摘要：阅读是小学语文教学的一项重要内容，是小学生获取语文知识的重要途径，也是小学生学好语文所必须掌握的基本技能。要想提高小学高年级学生的阅读理解能力，教师就要结合学生的阶段特点，从培养学生从书本中获取知识的兴趣出发，因材施教，从而达到良好的教学效果。基于此，本文对提升小学生语文阅读理解能力的意义、现状以及策略进行了分析。

简介：摘要：在新教育政策背景下，培养学生的综合素质能力应当放在教育的首位，老师正确引导学生进行自主学习是尤为重要的，是提高课堂质量与效率的最佳教学途径。教师需要创新的教学方法，学生在课堂上拥有合理的权利和义务，两者界限分明。英语教师正确引导学生对英语这门课程产生浓厚的兴趣，根据学校要求的学习目标和教学内容向学生传授知识，促进学生提升综合能力素质自主学习能力。笔者根据大数据分析学生无法形成自主能力的原因而进行浅析，采取正确的策略以提升学生学习自主能力，对英语课堂质量和效率给予良好的帮助和采取正确的措施加以应对，希望对小学英语教学有所帮助。

简介：摘要：学生创造思维能力的培养对于学生综合素质教育而言具有重要意义，为打造高品质的语文课堂，在语文教学中还要关注这方面的教育创新。文章对小学语文教学存在的问题进行分析，探讨在小学语文教学中培养学生创造思维能力的方法措施。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：语言是人类思维和交流的工具，语言能力是在运用的过程中发展起来了，要为幼儿创设一个宽松的环境、使其想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。随着现代信息技术飞速发展，在幼儿园语言教育活动中巧妙的将信息技术与之相结合，为幼儿创造一个活泼、生动获取知识的氛围，让幼儿拥有更广阔的思维空间，培养幼儿良好的倾听习惯、创新意识、早期阅读，使我们的教育教学更直观和形象，从而激发幼儿学习、拓展幼儿活动的空间，改变幼儿活动方式、优化教育教学、提高幼儿语言表达能力。

简介：【摘要】目的 探讨同步式教学法对护理本科生人文关怀能力的影响。方法 将 2016级 2个护理本科班随机分为实验班（ 48人）和对照班（ 48人），实验班 开展同步式教学，对照班采用传统的授课模式。比较两班学生的人文关怀能力评分情况。结果 实验班学生人文关怀能力均高于对照班（P＜ 0.05），析因分析结果显示，两班人文关怀能力组间效应、时间效应及两者交互效应均有统计学意义（

简介：摘要创新是一个民族发展的不竭动力，而小学生是一个国家的未来和希望，小学生的创新意识和创新能力的高低，直接决定着未来国家的发展高度。小学生年龄小正处于可塑性强的阶段，从小学阶段培养学生的创新意识和创新思维能力是最好的时机。小学数学课堂是创新实践的基地，数学教师要有意识的发现和培养学生的创新能力，让创新思维的火花四处开放。

简介：【摘要】目的：分析24式简化太极拳对老年人平衡能力的干预价值。方法：选取88例身体健康老年人作为本次研究对象，均进行为期3个月的练习24式简化太极拳，分析24式简化太极拳对于老年人平衡能力的影响。结果：在经过3个月练习后，所有老年人平衡能力均得到明显提高，P＜0.05，具有统计学意义。结论：太极拳运动能够提高老年人平衡功能，可能是太极拳练习能够增强老年人下肢肌力，提高大脑对于四肢及躯体的协调能力，降低老年人发生跌倒等不良事件。

简介：摘要：在初中语文教育教学实践中，教师应该充分把握好新课程标准的要求，积极突出学生的主体性地位，科学培育学生的自主合作学习能力与素养，引导他们积极投身于合作学习实践中。自主合作学习是高效且科学化的学习方式，学生在初中语文学习实践中，通过自主合作学习，能够有效把握好语文学科的特征，也能够在相互共享以及深入互动中了解以及把握好语文课程内容，更好地消化吸收语文知识，真正实现相互进步以及共同发展。