简介：摘要目的研究与分析孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果。方法本院采取随机的原则选取来我院健康访视的150例孕妇（2016年4月-2018年4月），随后采取随机等量的原则将孕妇分为两组，将其命名为常规护理组与健康教育组，每组各75例。其中常规护理组孕妇采取常规的护理方法对孕妇进行护理，而健康教育组孕妇在常规的护理基础上，联合使用孕期健康教育。结果健康教育组孕妇的孕妇顺产率、产后出血情况、母乳成功情况、产程时间、住院时间、住院费用以及胎儿产后Apgar评分显著优于常规护理组，具有统计学意义（P<0.05）。结论孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果显著，值得进一步推广与使用。
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