简介：摘要：体育教育是关系到学生身心是否健康发展的重要教育课程，在小学教育体系中，体育教育有重要且独特的地位，体育教育随着教育改革的深入在不断变化，体育课程的内容和形式逐渐丰富，给学生身体素质的加强带来了极大的好处。面对不断增加的课业压力，体育课程的改革也应该与时俱进，为学生的健康发展做更好的保障。体育课程中的多种资源对课程的改革来说必不可少，利用好课程的内容资源、实施资源和人力物力等资源能够将体育课程改革推进到更加明确、高效的阶段。本文正是从利用好体育课程资源对于体育课程改革的重大意义谈起，阐述了目前在体育课程资源利用上存在的一些问题以及其对体育课程改革带来的负面影响，最后提出了面对课程改革的推进，更好利用体育课程资源的具体策略，希望能够为体育课程的改革提供一些参考。

简介：摘要数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一，数学教师除了深入领会新课程理念之外，还应树立科学的数学观，理清数学与数学教学之间的关系。

简介：

简介：新一轮的课程改革，设置了综合实践活动课。它是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态。研究性学习作为综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式。在主持研究徐州市“九五”立项课题《让学生研究自己的乡土》的实践中，我们从对指导初中生第二课堂活动模式的探索，逐渐转变为探索适合初中生的研究性学习方式，多渠道开发课程资源，

简介：摘要：近些年，社会各界对青少年身体健康状况越来越重视，主要是因为青少年的身体健康会影响到其全面发展，也会影响到我国社会的发展，以及和谐社会的构建。对于青少年来说，其体育行为直接决定着青少年的身体健康状况，所以，需要加强对青少年体育行为的关注和重视，帮助青少年形成一个正确的体育认识，指导其体育行为，为青少年的健康发展提供重要保障。基于此，本文针对烟台市青少年体育行为现状进行了调查分析，找出其中存在的问题和不足，最后提出了一些完善建议，以此来促进烟台市青少年的全面发展。

简介：摘要：随着科技的飞速发展和教育信息技术的不断推进，传统教育方式已无法满足现代教学的需求。尤其在小学体育教学中，如何借助信息技术提高教学质量，促进学生全面发展，已成为教育领域的重要课题。在信息时代背景下创新小学体育教学，不仅能弥补传统教学方式的不足，而且能增强学生的学习体验。应用数字工具，如互联网、大数据和人工智能，学生能更主动地参与到体育学习中，教师的教学也变得更有针对性，并能凸显个性特色。

简介：摘要：本文旨在探讨小学体育教学中情境教学的开展途径。情境教学以学生为中心，通过创设生动、具体的场景，激发学生的学习兴趣和积极性，提高体育教学的效果。文章提出了在小学体育教学中实施情境教学的具体途径和方法，以期对小学体育教学改革提供有益的参考。

简介：摘要：在高职院校的教育当中体育课程属于非常基础的一门课程，但是因为体育课程自身的独特性，所以在之前很长一段时间内高职院校并没有关注体育教学的发展，体育教学没有得到合理的安排，这就使得高职院校的体育教学发展速度减缓，无法使其跟上时代发展的步伐。为了能够对传统的教学观念进行转变，使得高职体育教学的效果得到加强，在当下高等院校也在组织开展一些针对体育教学的有效改革创新，希望能够找到体育教学的一些特色。

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简介：摘要：传统实体经济的未来发展趋势受到近年全球疫情的严重影响,新的实体电子商务迅速深入发展,而新实体经济模式下对于电子企业商务相关专业人才的市场需求和职业培训再次成为国内社会各界关注的一个焦点。疫情时期电子商务技术人才的研究与发展是当前该领域应用专业化的主流电子商务，又鉴于此,在新经济时代的大发展背景下,中共中央作为加强高校学生思想政治教育工作,对"修改课程设置和政策"工作提出了新的总体要求，根据当前现代经济社会对高校电子信息商务相关专业人才的发展需求,将应用电子商务专业的学生和高校,为发展和出口需求、社会需求,分析研究应用高校电子商务专业人才培养方法。

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简介：摘要：在经济全球化的大背景下，英语的沟通、交流价值显得格外重要，由此我国提升了英语的地位，开设了英语课程，希望孩子从小学阶段就接触英语，以期能适应未来社会需求，填补国家对人才的需求。而笔者认为初中阶段是学好英语的关键时期，这个阶段的学生已经有了自我学习的意识，理解能力和知识运用能力得以提升，如果抓紧这段时间养成学生学英语、用英语的良好习惯一定能做好英语教学工作，奠定学生未来的发展。而要实现这一教学目标就需要建构有效课堂，也是本文即将探究的话题。

简介：摘要：现阶段，谁走我国经济的加快发展，小学生所学习的知识有限，接受的人和事也有限，受到年龄的限制，其价值观念还处在萌芽的阶段，而在小学阶段的学生接受能力比较强，很容易被正能量的事情所感染，在小学阶段对学生进行德育教学，可以使学生改变错误的思想观念，形成正确的价值观念。语文课程内容中包含着很强的人文性以及思想性，比较利于德育教学的融入。在小学语文教学中融入德育教学，可以把学生培养成为具有良好道德品质的人，有利于学生以后的发展。

简介：【摘要】伴随着国有企业改革的深化,现代管理理念早已融入国企日常管理中,国企的运营机制管理模式发展方向均发生了明显变化,政工工作作为国企管理党建工作的重要组成部分,也面临着很多新挑战与新问题。因此，要想推动企业政工工作的创新，需不断运用新思路、新方法。

简介：摘要 : 河北吹歌为河北一大民族特色，是极具传统音乐风格的方言歌曲。将河北吹歌带到课堂之中，不仅能够丰富学校美育内容，还有助于学生对河北吹歌的了解，促进学生对当地音乐的喜爱，繁荣河北当地文艺事业。将河北吹引入课堂，可以从因地制宜，结合当地文化特色以及有的放矢，提高学生对河北吹歌的兴趣等入手。在将河北吹歌引入课堂过程中，要特别保留当地文化特色，发挥其优势等多个方面。 关键词 :河北吹歌 ;因地制宜 ;当地文化特色

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简介：“六一预习法”是指预习课文时可以从六个维度展开：概括一个故事情节、解读一个重点句子、赏析一个关键词语、分析一个人物形象、思考一个主题思想、归纳一个类型作品。教师根据学生预习反馈重新调整教学设计，体现以学生为主体的理念，关注学生的学情，从而实现“以学定教”，构建高效的语文课堂。

简介：【内容摘要】：作为具有降低小学生课业负担作用的重要政策，“双减”政策的推出与落实为达到义务教育轻装减负目的提供了完备条件。以小学英语为例，刚刚接触英语科目的学生极容易产生在繁重课业下对英语学习的逆反心理。而在“双减”背景下，一线教师可以选择应用合作学习的方式在保证课堂管理效果的同时，夯实学生基础并激活学生的英语学习主观能动性。本文就当下在小学英语合作学习课堂管理过程中所存在的问题进行了深入分析，提出了以下几点促进课堂管理效果提升的有效策略，希望能够为我们一线教师提供一些帮助。

简介：摘要小学生在成长中语言表达能力是制约其发展的一个关键点，心里想的和表达的是有一定距离的。如何培养学生能将所见到的实物描述清楚或者将自己的想法向对方或读者表达清楚，提高学生的语言表达能力，已是我们语文老师在课堂教学中急需要研究的一项课题。