简介：摘要：现阶段，基础教育改革的不断深入发展，为全面提高学生的综合素质，学校应当重视美的教育，提高学生的品德修养和审美情操，使他们逐步形成良好的个性与健全的人格，进一步促进德、智、体、美和谐发展，在小学阶段将美的教育渗透进语文教学活动中，让小学生在学习知识的同时，获得美的感悟，感受到美的熏陶，完善自我，从而陶冶学生美感、培养审美感受力。本文通过分析美的定义与重要性、小学阶段审美教育的意义，从而在小学语文教学中引导学生挖掘美。
美的教育——小学语文教学的“主体坚守”
