简介：摘要：目的：对肩周炎采取针灸结合推拿康复技术治疗的临床疗效加以研究。方法：研究时间段为2021年7月到2022年7月，研究对象为在我院治疗的肩周炎患者200例，其中对照组100例，给予常规治疗，观察组100例，在对照组的基础上给予针灸推拿联合康复技术治疗，对比两组的治疗效果。结果：对照组的治疗总有效率明显低于观察组（P<0.05），对照组的疼痛程度明显大于观察组（P<0.05）。结论：肩周炎采取针灸结合推拿康复技术治疗疗效显著，值得推广。

简介：摘要：本研究旨在探讨新工科背景下机械原理课程的教学质量实效性。通过问卷调查和实验方法，发现多媒体技术、互动教学和实践操作等教学手段对提升教学效果有积极影响。然而，仍需优化教师培养和课程设计，以提高学生的实际应用能力。该研究为改进机械原理课程提供了可行建议。

简介：摘要：屋面防水施工技术涉及面广、复杂难处理，原材料的选取、前期方案的设计、施工的规范程度、监管是否到位等直接影响到屋面防水的质量。屋面防水是房屋建筑工程中非常重要的一环，直接关系到房屋的使用年限和居民的生活质量。文章阐述了建筑工程屋面防水施工的重要性，详细分析了屋面防水存在的问题，并提出了合理有效的解决措施，希望能为相关人员提供参考和借鉴。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估康复护理在预防及控制脑卒中后肩手综合征发病率上的作用。方法：从2022年4月到2023年4月，共有70例被确认患有该疾病，并通过随机数据处理技术，将这些病例划分成两个实验组，每个实验组有35例。经过神经内科的常规护理，以及康复护理的辅助，我们将两组患者的VAS、FAM、肌力、肌张力等指标进行了比较，以此衡量治疗的有效性。结果：两组患者的VAS(肌力)指标都有所改善(p<0.05)，而且改善的幅度也较大。结论：在接受康复护理的肩手综合征患者身上，疼痛症状的减轻要远远优于传统的治疗，而且他们的运动功能也会变得越来越完善。因此，我们认为，在肩手综合征的诊断和治疗上，康复护理是一种非常有价值的手段。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估康复护理在预防及控制脑卒中后肩手综合征发病率上的作用。方法：从2022年4月到2023年4月，共有70例被确认患有该疾病，并通过随机数据处理技术，将这些病例划分成两个实验组，每个实验组有35例。经过神经内科的常规护理，以及康复护理的辅助，我们将两组患者的VAS、FAM、肌力、肌张力等指标进行了比较，以此衡量治疗的有效性。结果：两组患者的VAS(肌力)指标都有所改善(p<0.05)，而且改善的幅度也较大。结论：在接受康复护理的肩手综合征患者身上，疼痛症状的减轻要远远优于传统的治疗，而且他们的运动功能也会变得越来越完善。因此，我们认为，在肩手综合征的诊断和治疗上，康复护理是一种非常有价值的手段。

简介：摘要：目的：研究腰腿痛患者再进行改善病况的时候采用针灸结合康复治疗的效果。方法：选择2022年5月-2023年5月64名患者进行研究，将其分成对照组和观察组，对照组中采用日常常规护理，，观察组采用针灸结合康复治疗方法，最后对比两组患者临床治疗效果及生活质量变化情况。结果：观察组中的各方面指标都要高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：针灸结合康复护理在改善生活质量方面价值显著。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估早期针灸技术对于慢性脑梗塞后偏瘫患者恢复情况的有益影响。方法：我们将168例患者随机划分成两组，一组接受传统西医治疗和辅助康复，另一组则进一步进行早期针灸技术。通过对两组患者的研究，结果：两组的患者的病情都得到了缓解。其中，观察组的患者的恢复速度更快，恢复的程度更好。相反，对照组的患者的整个身心健康指标都不如观察组，而且他们的Barthel指数也不如观察组。我们发现，两组的患者都表现出了良好的恢复效果，并且他们的患者的心理和行为都得到了提升。结论：早期采用针灸技术进行急性脑梗塞后的偏瘫患者的治疗，不仅有助于极大地改善患者的健康状况，而且还会使其生活质量和精力得到极大的改善，从而加速其神经功能的恢复。

简介：摘要：本文通过分析机械课程教学改革策略来促进创新人才培养。要注重培养学生的创新思维和实践能力，通过设计开放性实践项目进行实践性培养。要推行项目驱动式教学，将学生直接参与到实际机械项目中，提升其解决问题的能力和团队合作意识。要加强与工业界的合作，引入企业实践教学和产学研结合，提供学生实地实习和创新实践机会。这些策略有助于培养具备创新能力的机械人才。

简介：摘要：该研究探讨了翻转课堂教学模式在机械基础课程中的应用。通过将基础知识的学习放在课堂外完成，学生可以在课堂上更多地参与实践性活动和问题解决，提高学习效果。研究结果显示翻转课堂教学模式极大地提高了学生的参与度和理解能力，有助于培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。这项研究对提高机械基础课程教学的有效性提供了有益的指导。

简介：摘要：职业院校机械类专业的教学以就业为导向，使学生具备较强的技术应用能力和现场实际操作技能。实践教学是职业教育非常重要的环节，通过重构实践教学体系，更新实践教学模式，建立实践教学的学习评价体系可以加强实践教学，提高实践教学质量。

简介：摘要：职业院校机械类专业的教学以就业为导向，使学生具备较强的技术应用能力和现场实际操作技能。实践教学是职业教育非常重要的环节，通过重构实践教学体系，更新实践教学模式，建立实践教学的学习评价体系可以加强实践教学，提高实践教学质量。

简介：[摘要]：机械基础课程在教学实践中存在学生难学,教师难教的困境,因此对该课程从三方面进行教学改革：激发并维持学生学习机械基础课程的学习动机，以必须够用为原则优化整合课程内容，采用全新的立体化教学模式，培养出符合社会需求的应用型人才。

简介：摘要：随着信息技术的发展，微课被越来越多地应用在技师学院机械教学中，微课能有效实现直观教学，可突出学习的关键点，实现灵活教学，活跃课堂气氛，改善教学效果。但在微课的选题和制作,结合其他教学方法,教师发挥引导作用等方面也有一些应注意的问题。   

简介：摘要：产学研合作教育是职业院校机械类专业实践教学的重要形式，本文分析了当前职业院校机械类专业产学研合作教育存在的主要问题，并提出解决方案即完善产学研合作教育模式，建立良性运行机制，推动我国职业院校机械类专业产学研合作教育健康有序发展。

简介：摘要目的探讨食管常见、少见和罕见原发恶性肿瘤的组织病理学类型及其年龄和性别等临床病理特征。方法本研究共纳入272 437例原发食管恶性肿瘤患者，均接受根治性手术治疗。患者临床病理信息均来自省部共建食管癌防治国家重点实验室食管和贲门癌临床诊疗、病理和随访信息数据库（1973年9月至2020年12月）。所有患者均采用世界卫生组织（WHO）食管肿瘤组织病理学诊断和分类标准（2019年）进行诊断和分类。对WHO诊断和分类标准中未标注的食管肿瘤，按照术后病理诊断和类型单独进行分析。采用SPSS 25.0软件对计数资料进行χ2检验，检验标准α=0.05。结果纳入的食管原发恶性肿瘤患者明确病理诊断共32种组织病理学类型，其中10种在WHO分类中未标注。根据其发生频率，分为常见（食管鳞状细胞癌，占97.1%）、少见（食管腺癌，占2.3%）和罕见（主要是食管小细胞癌、恶性黑色素瘤等，占0.6%）3种类型。食管常见、少见和罕见原发恶性肿瘤均以男性多见，其中食管腺癌差异最明显（男∶女，2.67∶1），其次是食管鳞状细胞癌（男∶女，1.78∶1）和罕见恶性肿瘤（男∶女，1.71∶1）。食管常见肿瘤（鳞状细胞癌）以胸中段为主（65.2%），而食管少见肿瘤（腺癌）以胸下段为主（56.8%），罕见肿瘤中恶性黑色素瘤和恶性纤维组织细胞瘤均以胸下段为主（51.7%和66.7%），其余罕见恶性肿瘤以胸中段为主。结论明确病理诊断的32种食管原发恶性肿瘤组织病理学类型中，最常见肿瘤为食管鳞状细胞癌，少见肿瘤为食管腺癌，罕见肿瘤以食管小细胞癌和恶性黑色素瘤为主；均以男性多见；食管常见恶性肿瘤鳞状细胞癌以胸中段为主，而少见肿瘤食管腺癌以胸下段为主，罕见肿瘤中恶性黑色素瘤和恶性纤维组织细胞瘤均以胸下段为主，其余罕见恶性肿瘤以胸中段为主。

简介：摘要目的研究不同剂量甘草酸苷对幼年癫痫持续状态(SE)大鼠模型海马组织的保护作用。方法出生18~21 d雄性Sprague-Dawley(SD)大鼠采用腹腔注射氯化锂和毛果芸香碱制作SE大鼠模型，按照随机数字表法分为5组：对照组、SE组、SE+低剂量甘草酸苷组、SE+中剂量甘草酸苷组和SE+高剂量甘草酸苷组，腹腔内注入不同剂量的甘草酸苷(20 mg/kg、40 mg/kg和60 mg/kg)。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测SE大鼠模型血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素(IL)-1β和IL-6的水平；定量实时PCR(qRT-PCR)检测SE大鼠模型海马组织中TNF-α、IL-1β和IL-6的mRNA表达水平；蛋白印迹法检测海马组织中Bax、Bcl-2和Caspase-3的表达水平；苏木精-伊红(HE)染色和尼氏染色观察神经元损伤情况；末端脱氧核苷酸转移酶介导的原位缺口末端标记法检测神经元的凋亡情况；透射电子显微镜观察线粒体的损伤情况。采用单因素ANOVA法进行各组之间均数检验，然后采用Tukey法进行两两比较。结果与对照组比较，SE大鼠模型血清中TNF-α[(369.69±58.07) ng/L比(75.46±14.64) ng/L]、IL-1β[(242.27±25.23) ng/L比(45.29±5.90) ng/L]和IL-6[(288.15±24.60) ng/L比(46.59±8.80) ng/L均显著上调，差异均有统计学意义(均P<0.05)；与SE组比较，低、中、高剂量甘草酸苷均可有效减少SE发作后血清中TNF-α[(216.67±8.31) ng/L、(158.81±5.03)ng/L、(113.69±12.54) ng/L比(369.69±58.07) ng/L]、IL-1β[(131.21±5.50) ng/L、(86.60±7.79) ng/L、(65.06±4.39) ng/L比(242.27±25.23) ng/L]和IL-6[(150.24±9.48) ng/L、(101.70±5.85) ng/L、(91.60±2.81) ng/L比(288.15±24.60) ng/L]的释放水平(均P<0.05)。SE造成大鼠模型海马组织神经元损伤、丢失、凋亡和线粒体损伤，甘草酸苷可以改善海马组织中神经元损伤、凋亡和线粒体的损伤。与对照组比较，SE组海马组织中Bax(0.57±0.01比0.14±0.01)和Caspase-3(0.54±0.00比0.11±0.01)水平均显著升高，Bcl-2表达水平(0.27±0.01比0.57±0.02)下降，差异均有统计学意义(均P<0.05)；与SE组比较，低、中、高剂量甘草酸苷均可下调Bax(0.51±0.02、0.45±0.03、0.40±0.02比0.57±0.01)和Caspase-3(0.47±0.02、0.42±0.02、0.37±0.01比0.54±0.00)的表达水平，上调Bcl-2(0.41±0.02、0.45±0.02、0.51±0.01比0.27±0.01)的表达水平(均P<0.05)。结论甘草酸苷可以有效保护幼年SE大鼠模型的海马组织。

简介：摘要：在社会经济体系快速发展的背景下，建设项目投资也正在不断增加，建筑企业之间的竞争压力随之加大。在进行建筑工程的竣工结算过程中，对工程造价进行研究是一项非常重要的工作，对于建筑工程的发展也十分重要。为了进一步提升我国当前建筑工程在竣工结算阶段的科学性，将管理实践水平得到提升就需要对工程的造价管理进行研究，通过新的管理方法和管理手段来对当前的建筑工程进行整体的优化。

简介：摘要：小学语文的学习，在学生未来的学习生涯中占据着重要的位置，同时，也能够为其他学科的提升奠定语言与文字基础。尤其是在小学高年级的语文教学过程中，对于教学含金量的要求会更加严格。为此，不少语文教师针对学生的年级特点总结出了诸多教学方法。高段语文阅读教学作为语文教学结构中的重中之重，需要采用一定的方式方法，且无论何种方式都需要建立在每个班级特点的基础之上，从而才能够帮助学生提升阅读学习效率。

简介：摘要：现代社会，化学工业实现了快速的发展，各种化学制品已经得到了普及，这也在很大程度上改善了人们的生活，不过同样的化学制品的生产以及应用往往又会有比较大的负面影响，同样也是不忽视的，比如说环境污染问题。所以说人们必须要提高环保意识，重视对于环境的保护。高中生正是即将步入社会的年轻一代，他们的思想观念对于整个社会来说都是有着很大的影响，而向他们渗透绿色化学教育理念，所以有着极为重要的意义，这也是提升整体国民绿色环保意识的重要途径。

简介：摘要：