简介：摘要：在当前小学数学教学中，教师经常会在教学过程中进行大量的知识讲解，这就导致小学数学教学的效率低下，学生在数学课堂上学习压力较大，不仅学习效果不佳，而且学生也无法达到预期的学习效果。因此，在小学数学教学中进行减负增效是非常必要的。本文从减负增效的意义出发，分析了当前小学数学教学中存在的问题，并提出了减负增效策略，旨在提高小学数学教学效率。
小学数学教学减负增效的策略
