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39 个结果
  • 简介:摘要:本文围绕“双减”政策下提升小学生阅读理解能力展开讨论。从优化阅读体验、培养快速理解能力以及促进师生交流的角度出发,提出了一系列有效的对策。针对不同课文单元,通过理论分析和案例分析展示了如何运用教学策略,引导学生快速理解、深入思考文本内涵,从而提升阅读理解能力。强调了阅读在培养学生思维、拓展视野和加强情感共鸣方面的重要性,以及有效的阅读教学对学生全面发展的积极影响。

  • 标签: 优化阅读 快速理解 阅读理解能力
  • 作者: 李清明
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:四川二滩国际工程咨询有限责任公司  四川省  成都市 610000
  • 简介:摘要:TBM拆卸是一项系统性工作。实施前各项准备工作充分与否,不仅关系到拆卸是否顺利进行的问题,而且更关系到TBM重复使用的状态与寿命等问题,必需做好充分准备。本文以新疆YEGS某段输水工程TBM为例,提出了TBM分步拆机方案并详细介绍了部分步骤,保证了拆机及后续工作的顺利进行,积累了TBM拆卸经验,供相关技术和科研人员参考。

  • 标签: TBM 拆卸 拆机方案
  • 简介:摘要:在油田开发中,如果作业条件比较复杂,很可能会制约油田的采收率,在石油开采和使用过程中,会产生一些负面的影响。为了提高原油采收率,必须在注水技术中采取有效的优化措施,以提高油田的采收率。

  • 标签: 石油工程 注水工艺技术 优化建议
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,我国的电气工程及其自动化技术有了很大进展,并在智能化技术中得到了广泛的应用。自动化技术的应用是电气自动化技术有效优化的前提,也是促进电气自动化水平提高的重要因素。在工业生产水平不断提高的背景下,电气工程自动化得到了广泛应用,也为经济的可持续发展提供了必要的保障。文章首先分析了智能化技术概念及应用理论,其次探讨了电气工程自动化控制的发展现状,最后就电气工程及其自动化中智能化技术的具体应用进行研究,以供参考。

  • 标签: 电力系统 电气工程自动化 智能化技术
  • 简介:摘要:一些农村的经济条件较为落后,许多父母都前往大城市寻找高收入的工作来补贴家用,使得孩子缺少父母的教育,这影响了他们的健康成长。据相关调查显示,我国农村留守儿童数量较多,解决留守儿童的上学问题和心理健康问题已刻不容缓。因此,农村学校班主任要做好留守儿童教育工作,促进学生成长成才。

  • 标签: 农村学校 留守儿童 教育工作 心理健康
  • 简介:摘要:我国的教育正处于改革时期,教育教学越来越重视学生的真实感受,并从重视学生成绩到重视能力提高方向转变。在传统教学过程中,很多阻碍学生学习的授课弊端逐渐显现出来,教育工作者应该不断创新教学手段,运用反思、归纳、总结、提升的方法,提高教学质量。

  • 标签: 小学数学 生活化模式 解决对策
  • 简介:摘要:在小学教育中,小学数学教学作为其中最为重要的科目之一,不仅可以有效地开发学生思维能力,也能够为学生日后的学习奠定良好的基础。当前,小学数学教学中,在核心素养的作用下,通过运用生活化教学方式进行教学,在帮助学生进行阶段性学习的同时,还能够更好地帮助学生对数学知识更加深入的理解,也能够更加灵活地应用数学相关公式。因此,文章所研究的内容,对核心素养的小学数学教学生活化分析具有重要意义。

  • 标签: 小学数学 生活化 数学教学 新课程
  • 简介:摘要目的探讨成人分泌性中耳炎治疗过程中常规药物联合物理治疗(包括捏鼻吞咽/按压耳屏)的疗效和价值。方法回顾性分析我科诊治的123例成人分泌性中耳炎患者的诊治过程,在常规药物治疗的基础上,根据是否遵医嘱联合物理治疗分为实验组(常规药物联合物理治疗)和对照组(单纯常规药物),比较两组患者的疗效、病程、并发症及后遗症、手术干预几率及复发率。结果联合物理治疗的实验组的总有效率98%,高于对照组93.15%;在平均病程方面,实验组(12.74±13.00)d,短于对照组(47.79±116.66)d,而实验组手术干预率(4%)低于对照组(16.44%),两组之间有统计学差异;复发率(6.00% vs 6.85%)方面在实验组和对照组之间无统计学差异,随访过程中没有发现明确并发症及后遗症。结论在成人分泌性中耳炎患者的日常治疗过程中,在常规药物治疗的基础上重视联合物理治疗(捏鼻吞咽/按压耳屏),可能有助于患者获得良好疗效,缩短患者的病程、加速康复,降低未来手术干预的可能性,是一种简单、有效、可行的联合治疗手段,值得在诊治过程中加强宣教和推广。

  • 标签: 中耳炎,伴渗出液 药物疗法 物理疗法 加速康复
  • 简介:摘要:小学数学不仅是培养学生逻辑思维能力的重要课程,同时也是小学阶段教学的重要内容。情景教学法作为常用的教学手段,其在日常教学激发学生学习情绪中发挥着重要作用。有趣的情景教学不仅可以活跃课堂气氛,教师通过合理的教学手段,创立出生动具体的教学情景,通过激起学生的学习情绪从而引起学生一定的态度体验,帮助学生更好的理解教材,使学生的心理机能和思维得到发展。

  • 标签: 情景教学 小学数学 课堂教学
  • 简介:【摘要】新课程改革强调,培养学生德智体美劳全面发展。体育教学是小学学校教育中的重要内容,从体育课堂出发,强调以学生为主体,激发学生学习兴趣,分析探讨了提高小学体育教学效率的策略,让学生在体育教学中感到快乐,从而达到 “健康第一”的课程目标。

  • 标签: 小学体育 学习兴趣 有效性
  • 简介:摘要:小学高年级 数学教学过程中,创建有效 问题情境是至关重要的环节,将学生的课堂情绪逐渐激发到指定的 问题情境中,引导学生对问题本身的理解和认知。这样既能加强学生课堂活跃性也能提高学生对有效提问的兴趣。其次将问题矛头抛出,引导学生对问题准确定位和自身理解,然后在进行最后情境问题解决,从而达到我们开始的目的。

  • 标签: 小学高年级 数学 有效 问题情境 策略方法
  • 简介:摘要随着社会的不断发展与进步,相关施工技术也在不断地前进与提升。各种技术使用不同,创造出的结果也不同。水利水电在发展中面临着各种问题,换句话说其面临着一定的机遇和挑战,本篇文章针对不同的施工管理技术展开不同的分析,并且结合实际,结合自身发展,得出适合自己的方法方式。

  • 标签: 水利水电工程 施工技术 施工管理
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,我国的水电工程也实现了快速的发展,在高速发展之下,我国的水利工程建设也处于世界领先地位。而大坝帷幕灌浆属于水利工程建设的重点,大坝帷幕灌浆属于防渗透的有效方法之一,在防渗透中占有举足轻重的作用,所以对大坝帷幕灌浆施工的技术过程要求是非常严格的,但是目前还存在着一些问题,为了使得防渗帷幕的效应性得到有效的提高,本文主要是对大坝帷幕灌浆施工的过程进行深入解析,以改进完善大坝帷幕灌浆的过程建设。

  • 标签: 水电工程 大坝帷幕灌浆施工 防渗透 问题
  • 简介:摘要农业发展不仅能够提高人们的生活质量,也利于社会稳定发展。因此,在进行农田水利工程规划过程中,要充分采取有效设计方案,从农田水利工程的抗旱防涝方面入手,以提高工程项目的实用性。

  • 标签: 农田水利 规划 抗旱防涝
  • 简介:摘要水利工程是我国基础设施建设的重要组成部分,同时也是民生保证的关键所在。近年来,气候变暖的趋势愈发明显,使得全球降水量发生较大变化;在我国,旱涝灾害的发生频率持续上升,基于此,重视环境监控工作并进行积极的水利工程建设势在必行,本文由此展开分析。

  • 标签: 水利工程 防汛抗旱
  • 简介:我常见到的数学练习课是这样的,老师对学生放任,今天我们练习某页、某几个题,这时学生开始埋头奋笔疾书.可是,数学练习课哪能就一个“练”字了得.否则,为什么要设计练习这个环节或开设专门的练习课?为此,我特意查阅了相关资料,了解到练习课是数学学科特点决定的一种重要的课堂课型.其主要特征是在教师的指导下,发挥学生的主体功能,利用已经掌握的数学基础知识和已具备的技能,通过分析关系、计算、讨论等多种方式完成课堂练习的任务,以达到领会、巩固、加深理解所学的基础知识、掌握基本技能、提高分析问题和解决问题能力的目的.

  • 标签: 岂止练 练字 练习课
  • 简介:<正>二十五岁前,我是不敢轻言爱情的。在这之前,我脚上的黄泥尚未洗净,草鞋也尚未换成皮鞋。穷人没有爱情,这句话一直如刀刻石凿般地烙在我记忆的深处,没有因岁月的流失而淡化,而是随着年龄的增长而愈发深刻。我是一个地地道道农民的儿子,因读书偏科,初中尚未毕业便辍学在家。爱情对于我来说,无疑是一个奢侈

  • 标签: 放风筝 叶梅 石凿 文学梦 还给我 我自己