简介：中图分类号G633.951文献标识码A文章编号41-1413（2011）08-0000-01摘要音乐艺术的全过程包括创作、表演、欣赏。一场音乐会的演出、一部音乐作品乃至一节音乐课的成功，都离不开天时地利人和。对于“天才的儿童”的音乐教育一定要有科学发展观，千万不能搞“捧杀”，盲目地、过早地给孩子“定向培养”与刻意包装。
“天时地利人和”话音乐
