简介：在网络经济时代，一个公司如果想要成功，它的发展三部曲应该是：１．获取注意力２．将注意力转化为营业收入３．最终从营业收入中获取利润。在网络经济时代，网络上的信息将是无限的，信息下载的速度将是无限的，所有的东西都会越来越便宜。而在这一切当中，人们的注意力却是有限的。所以，在一个网络公司成立之初，衡量它是否成功的关键是看它是否获取了足够的“注意力”。像Ｂｕｙ．ｃｏｍ，为了与Ａｍａｚｏｎ公司竞争网上售书的业务，它所采取的策略是凡在它的站点上购书的用户可以用书的成本价购书，它一分钱也不赚，这个口号确实将不少Ａｍａｚｏｎ的用户吸引到它的站点上。１９９９年，美国的网络公司花费了大约３０亿美金在各种类

简介：人工智能（AI）革命即将到来．人类将迎来最好的时代还是最坏的时代．取决于我们是否努力全面解决问题，失业问题是关键一项。在硅谷，目前被热议的解决方案之一，是向失业工人发放“全民基本收入”。不考虑每个人的需求、就业状况或技能水平，政府为每位公民提供固定的津贴。

简介：在人工智能已经深入生活的今天,社会上不乏＂人工智能威胁论＂,担忧机器人会＂反噬＂人类。创新工场创始人兼CEO、人工智能工程院院长李开复博士日前在纽约时报（TheNewYorkTimes）的＂观点＂（Opinion）栏目发表专栏文章《人工智能对人类社会的真正威胁》（TheRealThreatsofArtificialIntelligence）,解读了上述问题。

简介：黑格尔说，“真正有价值的悲剧不是出现在善恶之间，而是出现在两难之间。”在公众眼中，人类与AI的关系正处在这样进退维谷、左右为难的境地。研发AI，自是为了帮助人类，万一超级AI将人类取代甚至征服，该如何是好？

简介：基于深度学习的人工智能将带来什么改变呢？我们将看到无数的商机和产品，能够解决问题、拯救生命、产生巨大的商业和用户价值。未来，自动交易能得到更高的投资回报和风险比例，自动诊断＋基因排序会达到个性化精准医疗，推荐引擎将能推荐你最可能会买的产品、想吃的菜，想认识的人。在拥有大数据＋大计算＋专家调节的领域，就不必再跟人类相比了，因为人类根本差的太远了（就像没有人能打败搜索引擎一样）。

简介：人的一生两个最大的财富是：你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢？我有下面几个建议：1.做你真正感兴趣、与自己人生目标一致的事情。

简介：近日，参加了几个和创业相关的活动，看到很多充满热情的年轻人，我最常听到的是类似下面的问题：“我应该去应聘大公司，还是自己创业？”“我很想创业，去哪里找伙伴？”

简介：我读大学期间,靠家里资助差不多有两年时间,后来我就没跟家里要钱,靠自己打工挣钱完成了学业。我家在台湾虽然算是小康,但按美国的标准衡量,还是付不起大学学费。当时,学校会给这样家庭的学生提供打工机会,通常的做法是这样：学费的三分之一是学校＂给＂你的助学金,另外三分之一是学校＂借给＂你的贷款,还有三分之一需要自己打工挣。

简介：导师简介：曾先后在苹果、SGI、微软、谷歌等公司担任要职，1998年亲手创人微软中国研究院（后更名为微软亚洲研究院），2000年就任微软公司全球副总裁，成为比尔·盖茨的七位高层智囊之一。2005年，加入谷歌公司，任全球副总栽兼大中华区总裁。2009年创立创新工场——一个全方位的创业平台，旨在培育创新人才和新一代高新技术企业2013年9月，李开复对外宣布罹患淋巴癌．

简介：美国作家威廉·福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是，你要比现在的你强。”

简介：我上大学时选修的课程可以分为三类：第一类是选课前觉得可能有兴趣，上课后却发现非常枯燥，听得昏昏欲睡。但我一点都不后悔花时间选这些课，因为这样的尝试会让人生的选择更少些。

简介：首先，我们不得不承认二流的学校和一流的学校在很多方面是有些差距的。比如：学校的学习环境、校风、师资力量、教学设备、与国外院校交流的机会都是名校占优。但是考不进名校、一流院校，不等于你这个人是二流的。不要将自己和学校的优良无端地划个等号。否则就是趋同于你自己否定自己，你承认了一场考试决定了你处于几流。

简介：有朋友告诉我，在乔布斯离去的那天早上一道彩虹横跨空中，这或许是魔术师谢幕时最后的一场表演。工程师用技术使人们的生活更加美好，而魔术师却能将公众带到一片平凡生活以外无法想象的新天地，以此标准衡量．乔布斯更似一位魔术师。在我们所处的这个世纪有不少伟大的创业者，但是能够在电脑、操作系统、电信、音乐、动画多个领域都有突破性创新的只有他一位。

简介：我的出生，对全家人来说是一个非常大的“Surprise”。我们家兄弟姐妹的年龄差距很大，因此我出生的那一年，连大姐的孩子顾伟川都已经一岁了。伟川虽然比我大,但还是习惯叫我“舅舅”。在童年的时光里，只有伟川和我年纪相仿，因此舅舅和外甥总是打成一片，一起做过很多令人哭笑不得的事情。

简介：所有的孩子都需要管教和规矩。我的“规矩”定律有四要点：定好规矩之前，首先把道理讲清楚；规矩之内，有绝对自由；违规后，将受到讲好的惩罚；规矩越少越好。

简介：在中国的这几年，我工作中最大的享受是到各高校与同学们进行交流。这使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的问题进行面对面的沟通。

简介：多称赞，少批评；多鼓励。少惩罚。如果一个孩子在批评的环境中长大，就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题；如果孩子做得不好就要受到惩罚或被成胁，就只有压抑自己的恐惧，否定自己的情感，来换取父母的认同。这样的管教之下，孩子可能会很听话．但是也会缺乏自信，好奇心受到压抑，无法体谅他人的情绪，存在很多情感的缺陷和问题。

简介：编者按：网上广泛流传着李开复先生写给中国学生的7封信，李开复先生以国际化的视野，为中国学生的发展提出中肯的建议。本刊摘编一部分以飨读者。

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