简介：北大中文系教授钱理群在自己编写的面向中学生的乡土读本《贵州读本》中写道：“现在的青少年有一种整体倾向：逃离乡土，对乡土有认识上的陌生感、情感上与心理上的疏离感。这就是失根，会最终导致一代人民族文化的缺失。在这个层面上，乡土教育不仅是爱家乡的教育，也是人与土地的关系的强调。”

简介：摘要：新课改下教育不断推广学生综合素质全面发展，但小学数学本就带有枯燥乏味，教育效率低下的困境，为了改善这一现状，教师根据游戏作为低段儿童重要的生活方式，可以将游戏教学逐渐运用到日常教学中。但是如何将游戏化教学在教育教学工作中发挥到最优效果是教师值得思考和探究的问题。因此本文将就此展开相关论述，对游戏化教学在小学数学低段教学中的重要性进行剖析，在不断实践中提升小学数学低段教育教学的质量。

简介：摘要：素质教育理念要求教师以人文关怀关注学生，积极地鼓励学生，激发学生参与初中英语学习的主动性，培养学生自信心，从而提升初中英语学习效率。传统应试教育中，由于教师和学生都过度关注学习成绩，当学生的成绩不能满足预期时，便会遭受批评。本文提出初中英语教学中开展激励教学法的具体策略，为广大教育工作者提供参考。

简介：

简介：摘要：小学是数学打好基础的重要阶段，对学生是否可以学好数学具有重要的作用。为了让学生爱学数学，就需要让学生不能惧怕学习数学，那么掌握解决问题的方法，就是一个关键因素。其实无论是什么类型的数学问题都需要学生通过思考去解决，但如何思考，从哪里出发，是怎么样的一个过程，这是至关重要的。在此主要针对目前数学教学中的现状以及如何“从问题出发解决问题”进行分析和探究,进而提出一些建议和看法。

简介：​  摘要：在教育改革背景下，《语文课程标准》明确提出了小学语文教学任务是培养学生理解和运用语言文字的能力，所以在课堂教学中落实学生的语用训练势在必行。本文以“小学语文课堂中落实语用训练”为研究主题，首先，本文就读、感、悟三方面明确了落实语用训练的重要意义。其次，本文通过调查研究发现了，在小学课堂教学中语用训练落实存在的问题，如教师语用训练意识缺乏、语用训练方式的不科学等。最后，本文结合语用训练存在的问题和成功案例，提出了创设语用情境、进行精确指导、设计主题写作等语用训练建议。