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谈如何激发学生学习英语的求知欲

作者：李娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-02-12
出处：《中小学教育》 2015年第2期
机构：李娟甘肃省白银市平川区共和镇老庄小学730900

简介：摘要小学英语教学要想有更好的教学效果，首先要提高学生在英语学习中的求知欲。本文作为英语教学文章，主要结合自己在实际教学中的各种经验方法，综述了如何激发学生学习英语的求知欲。
标签：教学求知欲兴趣

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让孩子爱上阅读

作者：李娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-02-12
出处：《山西教育：幼教》 2014年第2期

简介：从孩子年龄特点出发精挑阅读内容现在许多家长很重视孩子的早期阅读,然而,面对眼花缭乱的儿童图书,应该怎样选择适宜孩子的儿童读物,怎样正确引导培养儿童读书,怎样让读书变成孩子的需要和兴趣,使我们的孩子在阅读中终身受益,这些都需要我们家长在日常生活中帮助孩子养成和习得。在选择图书的时候要根据儿童的年龄特点,选择一些具有儿童情趣的、具有积极思想的、具有正面教育意义的图书。在读书
标签：孩子爱上爱上阅读

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如何培养孩子良好的性格

作者：李娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-02-12
出处：《科学教育前沿》 2017年第2期
机构：（四川省阿坝州金川县第二幼儿园四川阿坝624100）

简介：
标签：

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是否该“逼一逼”孩子

作者：李娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-07-17
出处：《幼儿教育：父母孩子》 2017年第7期

简介：当孩子退缩的时候，是得“逼一逼”他。大人对小孩狠一狠心，小孩也就会对自己鼓起了一把劲儿。
标签：孩子小孩亲子关系家庭教育儿童心理儿童健康

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评价---让孩子的成长插上翅膀

作者：李娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-03-13
出处：《素质教育》 2011年第3期
机构：过去，我们评价的目的是为了"选拔适合教育的儿童"。而《基础教育课程改革纲要》指出评价"要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。"可以理解为评价是为学生的发展而服务的，是为了帮助我们"创造适合儿童的教育"。在课堂上，学生难免会出现这样或那样的错误，课堂随机评价作为课程评价的快速反应力量，以它的及时性、机智性、创新性优势，可以让学生的错误转化为一种课程资源，见证孩子的成长足迹，折射出耀眼的光芒。而对低年级学生的评价对学生的个性发展更具有重要的作用。

简介：
标签：

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生孩子最凶险--产后大出血

作者：李娟
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2022-01-19
出处：《健康世界》 2021年第23期
机构：岳池县人民医院四川广安 638300

简介：
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