简介：幼儿的创造潜力虽然与生俱来,但是有可能在成长过程中受到不同的＂对待＂：鼓励或是压抑。要培养幼儿的创造力就必须尊重儿童的天性,强调儿童在＂体验＂中学习。幼儿园教师必须学会运用戏剧手段（诸如角色扮演、即兴表演、说故事表演等）去培养幼儿的创造力。这些戏剧手段丰富多彩且充满趣味,它们为幼儿提供了一个安全且有效的情境来培养独立解决问题的自信与能力,在这个过程中幼儿的创造力得到了最主动最积极的发展。
运用戏剧手段培养幼儿创造力
