简介:摘要:课程游戏化在教学中的实践意义深远而重要。随着教育理念的更新和科技的进步,游戏化教学逐渐成为了教育领域的一股新潮流。据相关研究数据显示,游戏化学习能够提高幼儿的参与度,激发幼儿的学习兴趣和动力。课程游戏化不仅能够提升幼儿的学习效果,还能够培养幼儿的综合素质。游戏化教学方式通过模拟真实场景、设置挑战任务等方式,让幼儿在游戏中体验、学习和成长。这种教学方式有助于培养幼儿的创新思维、团队协作能力和解决问题的能力。例如,在一款名为“小小建筑师”的游戏化课程中,幼儿们需要通过合作完成建筑任务,这不仅锻炼了幼儿的空间思维能力和动手能力,还培养了幼儿的团队协作精神和沟通能力。
简介:摘要:目的 探讨在目标导向模式下下肢淋巴水肿信息收集表设计及在血管外科淋巴水肿综合治疗中的应用。
简介:摘要:本文旨在探讨纤维鼻咽喉吞咽功能检查中的护理干预。在检查过程中,护理干预对于患者的舒适度和检查的准确性具有重要影响。本文将介绍检查前准备、检查过程中护理和检查后护理等护理干预方法,并强调其对于提高患者满意度和检查质量的重要性。
简介:【摘要】前言:本研究旨在研究将人性化照顾思想引入精神分裂症患者康复过程中的作用。方法:选择了120例恢复期的精神分裂症患者作为研究对象,治疗期间为2021年1月至2022年12月。患者被随机分为对照组和观察组,每组均有60例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上加入人文关怀的思想。对比两组患者在介入护理前后的精神病量表得分和各项功能恢复情况。结果:治疗3、6和12个月后,观察组的BRPS和IPROS得分显著低于对照组,两组之间存在显著差异(P<0.05)。目的:探讨在康复过程中采用人性化的护理方法,以减轻患者的痛苦,提高生活质量和功能恢复。
简介:摘要:目的 探讨在目标导向模式下下肢淋巴水肿信息收集表设计及在血管外科淋巴水肿综合治疗中的应用。
简介:摘要:本文介绍了液相色谱-原子荧光联用仪(LC FAAS)的基本原理,并对其最小检测量的不确定度进行了分析,给出了不确定度评定方法,为 LC FAAS仪器检测结果的一致性和准确度提供了技术保障。LC FAAS仪器的最小检测量是指在一定检测条件下,由样品进样所引起的色谱峰与标准值之差,在该检测条件下的最小浓度,该参数的测定结果直接影响到仪器检测结果的准确性和可靠性,其测量不确定度评定是仪器计量校准工作中一个重要环节。
简介:摘要:本文的主要目的是探讨社区门诊护理干预对改善老年糖尿病患者生活质量的影响,为实现社区门诊的优质护理服务,提供科学依据。我们通过随机对照试验,将老年糖尿病患者分为对照组和实验组。实验组采用社区门诊护理干预,包括健康教育、饮食和运动指导、药物管理、定期随访等方式,对照组则依照常规护理方法进行。通过对比两组的生活质量评分、血糖控制水平和并发症发生率等指标,我们发现实验组在生活质量、血糖控制以及并发症发生率上均显著优于对照组。结果显示,社区门诊护理干预可以显著提高老年糖尿病患者的生活质量,有助于控制血糖水平,并减少并发症的发生。这为社区门诊的护理干预提供了有效的依据,对于改善老年糖尿病患者的生活质量具有重要的实践意义。