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  • 简介:摘要:课程游戏化在教学中的实践意义深远而重要。随着教育理念的更新和科技的进步,游戏化教学逐渐成为了教育领域的一股新潮流。据相关研究数据显示,游戏化学习能够提高幼儿的参与度,激发幼儿的学习兴趣和动力。课程游戏化不仅能够提升幼儿的学习效果,还能够培养幼儿的综合素质。游戏化教学方式通过模拟真实场景、设置挑战任务等方式,让幼儿在游戏中体验、学习和成长。这种教学方式有助于培养幼儿的创新思维、团队协作能力和解决问题的能力。例如,在一款名为“小小建筑师”的游戏化课程中,幼儿们需要通过合作完成建筑任务,这不仅锻炼了幼儿的空间思维能力和动手能力,还培养了幼儿的团队协作精神和沟通能力。

  • 标签: 课程游戏化 幼儿劳动能力 园本教研
  • 简介:摘要:“教育之本,在于立人。”在当今教育改革的浪潮中,小学英语评价与激励机制的构建显得尤为重要。本文以外研版小学英语教材为例,深入探讨了小学英语评价与激励机制的理论基础、实践应用及创新策略。通过具体案例与理论相结合,详细分析了当前小学英语评价与激励的现状与问题,并提出了针对性的改进建议。本研究旨在通过构建科学、合理的评价与激励机制,激发学生的学习动力,提升小学英语的教学效果,为学生的全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 小学英语 评价机制 激励机制 外研版教材。
  • 简介:摘要:目的 探讨在目标导向模式下下肢淋巴水肿信息收集表设计及在血管外科淋巴水肿综合治疗中的应用。

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  • 简介:摘要:城市桥梁作为城市基础设施的重要组成部分,承担着连接交通、促进经济发展和保障公共安全等重要功能。然而,随着城市化进程的不断加快和桥梁使用年限的逐渐增长,桥梁结构的安全性和稳定性受到了更多关注。定期检测成为确保桥梁运行安全、延长使用寿命的必要手段。

  • 标签: 城市桥梁结构 定期检测技术 应用
  • 简介:摘要:游戏不仅是幼儿的精神核心,也是他们进行活动的方式,更是他们独立学习的工具,因此,在开展幼儿教育时,教师应注重对幼儿进行游戏的引导和指导。在推动幼儿园课程向游戏化方向发展的过程中,教育和游戏应当自然地成为幼儿日常生活的一部分,这与陶行知先生的生活教育观点是高度一致的。基于此,文章对于陶行知生活生活教育理念下的幼儿园教学游戏化做出探究,以期为相关工作提供借鉴。

  • 标签: 陶行知 幼儿园 教学游戏化
  • 简介:摘要:本文通过对中药材中禁用农残检测基质纯化方法的探讨,旨在找到一种高效可行的方法来提高中药材产品的质量和安全性。通过文献综述和实验研究,我们总结了目前常见的农残检测基质纯化方法,并对其优缺点进行了分析比较。最后,我们提出了可能的改进方法,以期为中药材产品的农残检测提供参考。

  • 标签: 中药材 禁用农残检测 基质纯化方法
  • 简介:摘要:本文以提升小学生写作水平为目标,探讨了新课标实施中的摘录策略对写作教学的影响。通过对实施新课标后学生写作水平的观察和分析,结合摘录策略的实施情况,提出了一系列有效的教学方法。研究发现,摘录策略有助于拓展学生的思维广度,提高写作表达能力。文章旨在为小学生写作教学提供可行的指导方案,促进教育教学的不断优化。

  • 标签: 小学生写作水平 新课标实施 摘录策略 思维拓展 表达能力
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨纤维鼻咽喉吞咽功能检查中的护理干预。在检查过程中,护理干预对于患者的舒适度和检查的准确性具有重要影响。本文将介绍检查前准备、检查过程中护理和检查后护理等护理干预方法,并强调其对于提高患者满意度和检查质量的重要性。

  • 标签: 纤维鼻咽喉吞咽功能检查 护理干预 检查过程
  • 简介:【摘要】前言:本研究旨在研究将人性化照顾思想引入精神分裂症患者康复过程中的作用。方法:选择了120例恢复期的精神分裂症患者作为研究对象,治疗期间为2021年1月至2022年12月。患者被随机分为对照组和观察组,每组均有60例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上加入人文关怀的思想。对比两组患者在介入护理前后的精神病量表得分和各项功能恢复情况。结果:治疗3、6和12个月后,观察组的BRPS和IPROS得分显著低于对照组,两组之间存在显著差异(P<0.05)。目的:探讨在康复过程中采用人性化的护理方法,以减轻患者的痛苦,提高生活质量和功能恢复。

  • 标签: 人文关怀理念 精神分裂症 恢复期 应用效果
  • 简介:摘要:目的:探讨社区康复服务对精神分裂症患者服药依从性及社会功能康复的影响。方法:将A社区50例精神分裂症患者随机分为2组,对照组25例,干预组25例。干预组每周接受由全科团队提供的主动式康复服务 2 次,共 12 周,对照组仅接受社区随访和一般康复指导治疗。结果:干预组在精神分裂症基本知识、服药依从性、生活质量方面优于对照组。结论:对精神分裂症患者进行社区康复服务,有助于患者康复,减少疾病复发,提高患者的依从性和生活质量,对改善社会功能具有重要意义。

  • 标签: 社区康复服务 精神分裂症患者 依从性 社会功能康复
  • 简介:摘要:幼儿手工刺绣活动是劳动教育的重要组成部分。本文旨在探讨劳动教育背景下幼儿手工刺绣活动的策略。首先,介绍劳动教育和幼儿手工刺绣活动的相关概念和意义。接着,分析手工刺绣活动对幼儿发展的影响,并探讨如何设计刺绣活动以促进幼儿全面发展。在此基础上,提出了几个策略,包括:培养幼儿的观察力和细致性、提高幼儿的创造力和想象力、鼓励幼儿的合作和沟通能力等。最后,总结并展望幼儿手工刺绣活动在劳动教育中的未来发展前景。

  • 标签: 劳动教育 幼儿 手工刺绣 策略探析
  • 简介:摘要:目的 探讨在目标导向模式下下肢淋巴水肿信息收集表设计及在血管外科淋巴水肿综合治疗中的应用。

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  • 简介:摘要:本文介绍了液相色谱-原子荧光联用仪(LC FAAS)的基本原理,并对其最小检测量的不确定度进行了分析,给出了不确定度评定方法,为 LC FAAS仪器检测结果的一致性和准确度提供了技术保障。LC FAAS仪器的最小检测量是指在一定检测条件下,由样品进样所引起的色谱峰与标准值之差,在该检测条件下的最小浓度,该参数的测定结果直接影响到仪器检测结果的准确性和可靠性,其测量不确定度评定是仪器计量校准工作中一个重要环节。

  • 标签: 液相色谱-原子荧光联用仪 最小检测量 不确定度 评定
  • 简介:摘要:本文的主要目的是探讨社区门诊护理干预对改善老年糖尿病患者生活质量的影响,为实现社区门诊的优质护理服务,提供科学依据。我们通过随机对照试验,将老年糖尿病患者分为对照组和实验组。实验组采用社区门诊护理干预,包括健康教育、饮食和运动指导、药物管理、定期随访等方式,对照组则依照常规护理方法进行。通过对比两组的生活质量评分、血糖控制水平和并发症发生率等指标,我们发现实验组在生活质量、血糖控制以及并发症发生率上均显著优于对照组。结果显示,社区门诊护理干预可以显著提高老年糖尿病患者的生活质量,有助于控制血糖水平,并减少并发症的发生。这为社区门诊的护理干预提供了有效的依据,对于改善老年糖尿病患者的生活质量具有重要的实践意义。

  • 标签: 社区门诊 护理干预 老年糖尿病 生活质量 提高
  • 简介:摘要:目的:探讨社区综合护理在糖尿病患者护理中的运用效果。方法:试验选取90例本院2022年1月~2023年5月间收治的糖尿病患者,经由随机数字表法分成对照组和观察组,各组均45例,分别予以常规护理、社区综合护理。对比两组护理效果。结果:护理前两组血糖相关指标水平值无组间对比差异,P>0.05;护理后两组血糖相关指标水平值均降低,但明显观察组低于对照组,P<0.05。结论:在糖尿病患者护理中,社区综合护理干预工作的开展可有效调节患者血糖水平,延缓疾病发展,值得推广使用。

  • 标签: 社区综合护理 糖尿病 护理措施 干预效果
  • 简介:摘要:本文的主要目的就是探讨社区护理干预对于社区高血压患者服药依从性的作用效果及影响。从2021年6月起到次年4月份本社区高血压患者中随机抽取88名,依据干预方式的不同分为数量相等的对照组和观察组,比较2组患者的依从性。接受社区护理干预的观察组的服药依从性显著及各项健康行为评分均显著优于对照组(P<0.05)。社区护理干预有助于提高社区高血压患者服用相关药物的依从性,有利于其高血压的控制及身体健康。

  • 标签: 社区护理干预 高血压患者 服药依从性 影响
  • 简介:摘要:本文旨在探究如何加强市政工程施工技术与管理措施,以提升市政工程的施工质量、效率和安全性。通过分析市政工程施工领域的现状和存在的问题,本文提出了一系列有效的解决策略,包括技术创新、全过程管理、人才培养等方面的措施。通过这些策略的综合应用,可实现市政工程施工水平的全面提升,为城市的可持续发展提供有力支持。

  • 标签: 市政工程施工 技术创新 全过程管理 人才培养 可持续发展
  • 简介:摘要:铝合金模板属于建筑材料之一,相对于其他建筑材料来说,其不仅具有高效性、低碳性,而且也有很高的经济性和实用性。在建筑施工中应当充分发挥铝合金模板体系的应用优势,更好地为绿色施工提供技术保证。铝合金模板施工技术作为绿色建筑施工中的关键技术,有着较高的经济性和实用性,在绿色施工中起到了重要作用,有利于提高工程的安全性和质量,大力推动了建筑行业的不断发展。

  • 标签: 绿色建筑施工 铝合金 模板体系 施工技术