简介:摘要随着新课程改革的不断深入和发展,初中物理教学的手段和方式也不断增加,日益呈现出多样化发展趋势,教师要进一步提高初中物理教学的实效性,必须学会多种教学方法的综合运用,注重情境创设。针对目前的教材特点以及实际情况,教师要积极转变教学方法,在课堂上创设合理的问题情境,从而不断提升学生的物理成绩。
初中物理教学中情境创设初探