简介：摘要：随着大数据技术的广泛应用，给高校资助育人走出困境带来了机遇。高校的精准育人工作存在着资助对象和资助手段不精准的问题，直接影响了资助育人的效果。高校应培养大数据思维，通过大数据技术，实现扶“贫”、育“智”、提“志”深度融合，从而达到精准资助育人的目标。
大数据背景下高校资助育人机制思考
