简介：目的探讨对脑性瘫痪高危儿进行健康教育后，对后遗症的预防效果。方法1999年1月-2005年1月住院及门诊脑性瘫痪高危患儿79例，对其进行康复治疗的同时进行健康宣教，并对干预结果进行评价。结果本组脑性瘫痪高危儿动作能、应物能、言语能、应人能均在正常范围。结论对脑性瘫痪高危儿采取早期干预、综合康复治疗和指导家长护理是减少脑性瘫痪发生的最有效的方法。
79例脑性瘫痪高危儿的健康教育
