简介：在“互联网+”时代，MOOCs作为一种新兴技术，自2007年发展至今的十年之内，从萌芽期到稳定发展期，经历了一个新兴技术的演变过程，为移动学习和泛在学习提供了更多可能。笔者基于加德纳成熟度曲线的五大时期对MOOCs的发展现状进行剖析和趋势分析，未来MOOCs的改良模式如SPOC、SMOC、SOCA模式会在继承传统MOOCs为远程学习者提供学习支持服务优势之上，为满足时代对教学重构的诉求提供更多可能。
基于加德纳成熟度曲线的MOOCs发展路线探讨
