简介：摘要：为保证供电可靠性，降低停电对客户生产生活带来的不便，确保对客户的优质服务，每年均会有一定的低压带电作业。本项目研究一种快速包裹低压线头绝缘装置,用于对低压带电作业时线头包裹，可广泛用于低压带电作业，取消了作业人员手动进行包裹这一过程，不仅加快了作业效率还提高了安全等级，具有一定的应用推广价值。

简介：【摘要】目的 评价针灸治疗失眠患者的临床疗效。方法 选取本院2022年12月至2023年12月间40例失眠患者作为观察对象，依照不同治疗方法，分为对照组（常规疗法）和观察组（针灸疗法 ），各20例，比较治疗效果。结果 治疗前两组患者的PSQI评分无明显差别（P＞0.05）；治疗后，观察组患者的PSQI评分低于对照组（P＜0.05）。两组患者治疗前的SAS、SDS评分差别较小（P＞0.05）；经过治疗后，观察组患者的SAS、SDS评分低于对照组（P＜0.05）。结论 对于失眠患者采取针灸疗法，有利于改善患者的睡眠质量，调节患者的不良情绪，值得推广和普及。

简介：摘要：在当前的建筑行业中，全过程造价咨询的作用和重要性日益凸显。在经济全球化和信息化大趋势下，如何运用全过程造价咨询提高工程经济管理效率，保证工程质量，并实现企业利益最大化目标，已经成为工程领域广大从业人员和学者关注的焦点。本文首先,介绍了全过程造价咨询管理的目标和原则。其次,探讨了建筑工程全过程造价咨询现状。最后,详细分析了建筑工程中全过程造价咨询的应用研究。旨在助力建筑企业实现高质量建设和投资效益最大化目标。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，教育部门对高中数学提出了新的要求，强调通过教学不仅要提高学生的专业技能，同时需要关注其核心素养的提升。新高考背景下，高中数学教学发生了较大变化。在高中数学学科教学中融入生涯教育不仅可以帮助学生明确未来发展方向，同时可以提高数学教学有效性。本文就如何在高中数学教学中融入生涯教育进行探究，旨在让高中数学回归本质、促进学生全面发展。

简介：摘要：电力的正常输出在居民日常生活中占据必不可少的形式，它和我国民生大计息息相关。10kV配电系统是电力系统的重要组成部分之一，其对维持供电系统的安全运转有着举足轻重的作用。在10kV配电线路的运输过程中存在很多运维风险，为防止10kV配电线路的运行时发生事故而引发断电对居民生活产生影响，应要足够重视对于10kV配电线路的运维和检修，并且应该及时处理突发事故，保证电力的正常输送。

简介：摘要：再生混凝土作为一种有效的建筑材料废弃物利用方式，其碳化性能是影响其应用的关键因素。了解和掌握再生混凝土的碳化试验现状，对于推动其在工程中的应用具有重要作用。本文以再生混凝土碳化试验为切入点，系统分析了试验方法、影响因素以及存在的问题。通过深入研究，提出了未来的研究方向和发展趋势。旨在为再生混凝土的环保应用提供理论支持和科学指导。

简介：摘要：本研究通过对比分析再生砖骨料混凝土在不同矿物掺合料作用下的力学性能、耐久性能以及微观结构特性，文章还评估矿物掺合料改善再生砖骨料混凝土性能的效果及其潜在应用价值。试验结果表明，适量的矿物掺合料可以显著提升再生砖骨料混凝土的某些性能，为再生材料在建筑领域的应用提供科学依据。

简介：摘要：煤矿机电设备是煤炭生产中的重要组成部分，其运行效率直接影响着整个煤炭生产过程的安全和效率。近年来，随着自动化和智能化技术的不断发展，煤矿机电设备的自动化与智能化水平也得到了不断提高。本文主要探讨了煤矿机电设备的自动化与智能化应用、发展现状及未来趋势，以期为相关领域的研究提供参考。

简介：摘要:煤矿机电一体化技术是现代煤炭生产中不可或缺的一部分，对于提高煤矿生产效率和安全性具有重要意义。本文主要探讨了煤矿机电一体化技术在安全生产中的应用，并对其未来发展趋势进行了预测和探讨。

简介：摘要：高中语文优教提质效果实现不是老师努力的口头讲就可以实现的，而要做实多个方面、运用多样化策略才能变预期为现实。本文探讨了能让高中语文优教提质效果实现的精心备课设计、营造民主课堂氛围、实施情境化活动、进行梯度语文实践和常态反思创新等五种策略。

简介：【摘要】目的：探讨对周围性面瘫患者给予温针浅刺法+刺络放血方法完成治疗后获得临床效果。方法：选取我院时间范围处于2020年3月～2022年5月阶段的68例周围性面瘫患者作为研究对象；以投掷硬币法作为治疗研究分组依据，展开所有周围性面瘫患者不同组别划分；其中施以温针浅刺法治疗的设为参照组（n=34）；参照组基础上，施以刺络放血治疗的设为研究组（n=34）；对比两组患者治疗总有效率、周围性面瘫症状评分、住院时间。结果：研究组周围性面瘫患者治疗总有效率同参照组展开比较，结果呈现出明显差异（P0.05）；治疗后，研究组周围性面瘫患者症状评分同参照组展开比较，结果呈现出显著降低（P

简介：摘要：对于建筑项目来讲，造价管理具有重要价值，工作人员需要对造价管控基本内容进行充分了解，进而全面管控与监督。对造价管控要点进行明确，充分提升建设企业造价管理质量与效果。对此，本文阐述建筑工程造价特征，分析建筑工程造价全过程管控难点，提出几点优化策略。

简介：摘要：伴随着互联网技术的不断发展与成熟，教育教学也迎来了新的变化。 在当下的高中数学教学中，部分教师还是会根据传统的教学经验和知识储备展开教学，因此其教学方式过于传统和单一，并且会本着提高学生成绩的思想进行教学，并没有过多地注重数学教学内容的丰富性和充实性，导致学生对数学知识的运用能力比较薄弱。所以，为了有效缓解这种问题和状况，教师在进行教学时可以将数学教学与互联网教学相结合，依托信息技术平台来促进数学课堂的转变，提升学生的数学认知能力与水平。

简介：摘要：旨在以人才培养为教学目标的高职院校，传统的体育教学模式——开设针对性强、专业性强的学生进行体育锻炼的时间和机会较少的课程，无法激发学生兴趣——已经不能适应当代社会效提高高职院校体育教学质量的发展和需要。为优化体育教学效果，让学生在体育课程中获得快乐，尝试将体育游戏法与体育教学相结合的教师，应关注学生思想道德水平的提高，不断创新现有体育教学方法，通过培养学生对体育运动兴趣的体育游戏，可以学习各种能力。

简介：摘要：在高中开展阳光体育活动的目的在于使得学生能够掌握必要的体育锻炼，提升的身体素质，养成良好的运动习惯，真正促使学生体育健康素质得到提高。由此，需要将阳光体育与高中体质健康融合在一起，制定相关的标准，深化体育教学的改革，完善学生体质健康项目，将阳光体育与高中体质健康测试融入在一起，促进高中学生得到全面健康的发展。

简介：摘要：数学教学过程中，其教育发展目标比较多元化，同时需要教师通过多种教学方法和教学内容充分体现数学教学的根本教育目标，使学生在潜移默化的学习过程中深度掌握相关知识。运用生活情境教学模式，全面发展学生数学学习能力是十分科学的教学方法。数学教师可以通过生活情境创设模式的多种开展方法设计完善的教学方案，对学生数学知识探究及应用水平的提升起到促进作用。

简介：【摘要】高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。

简介：摘要：在现代化教育转型与升级发展的现实环境下，一个优秀教师的标准越来越严苛化，关于“教师如何立德树人”这个问题，有许多方案与措施都是需要根据现实的教学环境进行具体规划的，立德树人教育不是纯粹的理论式教学，而是理入与实践相互作用之下的教育结果，创新教育的发展机制下，以德为行，立德立教，此谓之教育的根本，亦是教育的最终目的。为此，本文将以技工院校青年教师的立德树人工作为研究对象，探索其立德树人工作机制的有效性构建。

简介：摘要目的探讨国产A型肉毒毒素(BTX-A)100 U注射剂量治疗膀胱过度活动症(OAB)的疗效和安全性。方法2016年4月至2018年12月对17家三甲医院的OAB患者进行试验。本研究分为核心试验阶段和扩展试验阶段。核心试验阶段采用前瞻性、多中心、随机、双盲、安慰剂平行对照的试验方法进行研究。纳入标准：年龄18～75岁；口服抗胆碱能药物疗效不满意或不耐受；可自主排尿的患者。排除标准：过敏体质；严重的心、肾、肝脏疾病；6个月内接受过任何BTX制剂治疗；伴泌尿系感染、泌尿系结石、泌尿系肿瘤；糖尿病；有出血倾向者。按2∶1的比例将OAB患者分为试验组和安慰剂对照组。试验组将100 U的国产BTX-A用10 ml生理盐水复溶，于膀胱镜下分20个点注射入逼尿肌，注射位点分布于膀胱底部(5点)、膀胱三角区(3点)、两侧壁(各5点)及顶部(2点)，避开膀胱颈，注射深度为黏膜下肌层。对照组同法注射不含注射用BTX-A的安慰剂。比较两组治疗前与治疗后2、6、12周的每24小时平均排尿次数、平均每日尿急次数和评分、平均每日尿失禁次数、平均每次排尿量、膀胱过度活动症症状评分(OABSS)及生活质量评分变化情况。主要疗效指标为第6周随访时排尿次数较基线的变化情况。次要疗效指标为2、12周两组每24小时平均排尿次数较基线的变化情况，以及2、6、12周两组患者OABSS和生活质量评分、平均每日尿急次数和评分、平均每日尿失禁次数、平均每次排尿量较基线的变化情况。治疗后12周记录不良事件。扩展试验阶段纳入标准：①受试者自愿接受BTX-A治疗；②第12周评估时，排尿日记显示每24小时排尿次数较基线下降<50%。进入扩展试验阶段两组患者在"第12周访视"时均注射1次100 U的国产BTX-A，然后随访12周，随访指标同核心试验阶段。结果本研究共纳入216例，试验组144例，对照组72例。试验组和对照组的年龄[(47.75±14.20)岁与(46.39±15.55)岁]、性别(男/女：25/117例与10/61例)、病程[0.51(0.08，1.89)年与0.60(0.18，2.23)年]比较差异无统计学意义(P>0.05)。核心试验阶段，试验组和对照组注射后6周的每24小时平均排尿次数较基线下降值分别为2.40(0.70，4.60)次和0.70(-1.00，3.30)次，数据变化率分别为(16±22)%和(8±25)%，组间差异均有统计学意义(P＝0.003，P＝0.014)；两组注射前后数据差异均有统计学意义(P<0.001，P＝0.008)。注射后2、12周的每24小时平均排尿次数较基线下降值，试验组分别为2.00(0.00，4.00)次和3.30(0.60，5.03)次，对照组分别为1.00(-1.00，3.00)次和1.70(-1.45，3.85)次，组间差异有统计学意义(P＝0.038，P＝0.012)。试验组和对照组注射后2、6、12周的平均每日尿急次数较基线变化值分别为2.00(0.00，4.30)次和2.40(0.30，5.00)次、3.00(0.30，5.70)次和0.70(-1.30，2.70)次、0.70(-1.30，3.00)次和1.35(-1.15，3.50)次，组间差异均有统计学意义(P＝0.010，P＝0.003，P＝0.025)。试验组和对照组注射后6周的OABSS较基线下降值分别为1.00(0.00，4.00)分和0.50(-1.00，2.00)分，组间差异有统计学意义(P＝0.003)。试验组和对照组分别有47例和34例进入扩展试验阶段，分别有40例和28例完成扩展试验。试验组和对照组12、14、18、24周的平均每次排尿量较基线变化值分别为-16.60(-41.60，-0.60)ml和-6.40(-22.40，13.30)ml、(-35.67±54.41)ml和(-1.76±48.69)ml、(-36.14±41.51)ml和(-9.28±44.59)ml、(-35.85±43.35)ml和(-10.41±40.29)ml，组间差异有统计学意义(P＝0.010，P＝0.006，P＝0.012，P＝0.016)。其他指标两组间差异无统计学意义(P>0.05)。不良反应包括残余尿量增加(试验组27例，对照组3例)、排尿困难(试验组21例，对照组6例)、尿路感染(试验组19例，对照组6例)、膀胱颈梗阻(试验组3例)、血尿(试验组3例，对照组1例)、丙氨酸氨基转移酶升高(试验组3例)等。除核心试验阶段两组的残余尿量增加例数差异有统计学意义(P<0.05)外，其他不良反应两组间差异均无统计学意义(P>0.05)。核心试验阶段，试验组和对照组分别有27例和3例残余尿量增加，其中仅试验组1例残余尿量>300 ml，所有患者残余尿量随注射后时间延长而改善或消失。结论膀胱壁注射国产BTX-A可减少OAB患者每24小时平均排尿次数、降低平均每日尿急次数、降低OABSS、增加平均每次排尿量，不良反应少。

简介：摘要：随着现代生活方式的改变，人们更加追求快捷、方便的交流方式，语言自然也发生了改变，这就会给古诗词鉴赏及学习带来压力。但素质教育大纲，在对高中语文知识考察比例的划分中，却提升了对古诗词鉴赏内容的考察，这足以说明古诗词鉴赏教学的重要性。基于此，对高中语文古诗词鉴赏教学策略进行研究，以提高学生的文学常识和文学素养就显得特别重要了。