简介：摘要：随着知识时代的到来，教育无疑成为了发展、建设新一代四有新人，成就教学教育目标的转移，知识经验、传授文化知识的最为直接而重要的手段。如何正确的把握小学教育活动中，学生的生理、心理特点，通过个体差别性教育、从注重共性到个行，从注重教法到学法，从注重理论到模拟实践的过程转变发展，成为了我们教学者关注的重点。本文就小学英语教育教学、实践活动中，共同探讨实践参与式教学，提倡教与学，师与生的交流合作，从而为小学英语教育的发展提供建议、意见。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
