简介：摘要：随着时代的发展和进步，人们对教育要求提高，现阶段，德智体美劳全方位协调发展是我国的教育方针，小学体育教学作为整个小学教育体系的一个不可分割的重要组成部分，在促进青少年学生身心全面发展中有着重要的作用与意义。双减政策的颁布为小学体育教学提供了更广阔的时空，创新小学体育教学，提高体育教学效率成为了主旋律。创新小学体育教学的关键点在于设计多元化体育教学内容和构建立体式体育教学模式。这就需要体育教师从内容到形式的全面创新，深挖教学内容，丰富教学素材、拓宽覆盖范围，延展运动触觉、打造全域链条，推动良性循环，使小学体育教学面貌焕然一新。
简介：摘要：在素质教育的深入推进下，体育越来越受重视，它在学生身心健康成长中扮演着重要的角色。为此，小学体育教师要深入推进教学变革，将体育运动融入到学生喜爱的游戏活动中，实现寓教于乐的体育教育目标。本文首先阐述了小学体育游戏化教学的内涵，其次指出了小学体育游戏化教学对于学生身心健康成长的重要意义，最后从体育游戏化教学活动的设计、实施、评价等方面入手，深入论述小学体育教师如何推动体育运动和游戏活动的深度融合，以使学生在愉悦的运动氛围中实现体育素养的养成。
“双减”下小学体育教育中存在的问题及对策
小学体育游戏化教学初探
