简介：

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简介：【摘要】目的：分析在儿科护理工作中采用非语言性沟通技巧的应用价值。方法：随机选取本院儿科收治的110例患儿为调查对象，采用随机表格法分为常规组（n=55）和观察组（n=55），常规组采用儿科传统护理，观察组增加非语言性沟通，对比两组患儿家属满意度评分和纠纷事件发生率差异。结果：调查结果表明，观察组患儿家属满意度评分明显高于常规组，并且纠纷事件发生率显著低于常规组，有统计学意义（p<0.05）。结论：在儿科护理工作中采用非语言性沟通技巧可有效提高护理质量。

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展，BIM技术已成为高职建筑施工技术课程教学改革的关键工具。本文通过分析BIM技术在高职建筑施工技术课程教学中的应用，旨在通过模拟真实项目和应用角色扮演改革教学方法等措施，将BIM技术集成到教学内容中，以实现教学的现代化和专业化。

简介：摘要：本论文介绍了一种拟研发的机柜内大型设备辅助安装工具，旨在通过利用机柜顶部支撑吊装环，设计一套小型吊装设备，以便更便捷地安装大型电子设备。该工具包括长度为19英寸的工装杆，配备承重500KG的吊钩，并内部设计了刹车卡位、滚珠轴承、导链轮和手拉链条。使用时，工装杆一端固定在设备上，将设备吊装至适当位置后固定。主要实现了机柜内大型设备的辅助安装，具有部件可拆卸携带、安装简单、可单人操作、安全性和实用性等特点。这项研究的成果为大型设备的安装提供了一种高效、安全且易操作的解决方案，有望在现代信息技术领域得到广泛应用。

简介：【摘要】目的：研究医护一体化急诊护理对急性心梗干预价值。方法：选取急诊科2022年2月-2023年3月急性心梗患者54例，，根据医院系统匹配其中27例，实施常规急诊护理，即一般组。则余下27例患者实施医护一体化急诊护理，即急诊组。两组患者急诊抢救成功率情况进行对比分析。结果：数据分析，急诊组患者的抢救成功率情况明显高于一般组。两组数据有对比意义（P＜0.05）。结论：医护一体化急诊护理对急性心梗干预价值明显，可推广应用。

简介：摘要：数学学科具有高度的抽象性和逻辑性，其学习需要学生具备较强的逻辑思维能力。因此，在初中数学教学中，教师应该充分关注学生的核心素养培养，运用有效的教学策略进行数学阅读教学。尤其是在新课改背景下，数学阅读教学更加注重对学生核心素养的培养，即培养学生自主学习能力、培养学生良好的思维品质、培养学生的数学应用能力。基于此，本文就核心素养指向下的初中数学阅读教学策略进行分析与探究，以期为广大初中数学教师提供一定的参考与借鉴。

简介：摘要：为进一步提升我国高职院校的专业文化建设水平，本文详细分析加强工匠精神培育的重要价值，提出基于工匠精神培育的专业文化建设途径，不但可以提升高职院校内部学生的专业素养，而且能够推动社会的稳定运转，效果好，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：信息时代背景下，各项工作都要进行持续革新才能顺应时代发展，满足社会发展要求，其中档案工作属于基础工作，借助信息技术加强档案管理可提升工作质效，对档案资料进行信息化处理，减轻了工作压力，也提高了服务质量，切实推进了该项工作的电子化、数字化发展，能够为地质矿产勘察工作开展提供有用信息。由于档案信息资料的载体形式、管理过程发生了改变，以往的管理模式无法适应，若不注重改进革新则会限制档案工作发展。

简介：摘要：随着科学技术的进步和人工智能技术的发展，深度学习成为当今研究领域的热点之一。深度学习通过模拟人类大脑的神经网络结构，能够提取和学习数据的特征，实现自主学习和分析。

简介：摘要：现代化的教学背景要求教师主动创新教学新方式，构建高效的初中数学课堂，充分催生班级学生的个人学习兴趣，促进学生个人实际数学素养与综合能力的实际发展进步。因此初中数学课堂可以采取自主合作探究新方式，引导学生们以小组为单位来深入参与到课堂学习中，以此来提升初中数学课堂的教学成效与质量。

简介：【摘要】目的 探究在治疗膝关节骨性关节炎患者中应用独活寄生汤内服配合原药热敷治疗的临床效果。方法 实验患者共62例，均在2022年8月~2023年6月在我院进行膝关节骨性关节炎疾病治疗，应用抽签法进行分组，均有31例，对照组患者和实验组患者分别应用口服布洛芬缓释胶囊和独活寄生汤内服配合原药热敷治疗，对比两组患者治疗后的各项指标情况。结果 实验组患者的关节休息期疼痛、关节肿胀和关节压痛等评分较对照组更优，对比P<0.05，有意义。结论 在治疗膝关节骨性关节炎患者中应用独活寄生汤内服配合原药热敷治疗，可改善患者的临床治疗效果，缓解患者关节休息期的疼痛问题，缓解患者的关节肿胀和关节压痛问题，治疗效果更为显著，可在临床推广。

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简介：【摘要】 目的 分析续断接骨汤联合锁定加压钢板内固定治疗四肢骨折的疗效。方法 2020年11月-2022年10月为研究时间，观察本院收治的76例四肢骨折患者，随机分组，各38例。对照组：锁定加压钢板内固定治疗，观察组：续断接骨汤联合锁定加压钢板内固定治疗。对比治疗效果。结果 观察组治疗有效率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 续断接骨汤联合锁定加压钢板内固定术的应用，使得四肢骨折患者的治疗有效率获得了显著的提高。

简介：摘要：社会经济的发展，促进了我国房屋建筑行业的发展，其施工现场安全管理工作也越来越受到重视。在建筑项目具体的施工过程中，对其施工安全的管理也十分关键。建筑施工安全不仅影响着整个工程项目的施工进度和质量，同时也关系着人们的生产生活安全，施工安全管理工作的加强可以为人们的生命财产安全提供保障。文章首先分析房屋建筑施工现场安全施工管理的必要性，其次探讨房屋建筑项目在施工安全管理方面存在的问题，最后就房屋建筑施工安全管理进行提高的有效措施进行研究，以供参考。

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简介：摘要：现代化的教学背景要求教师主动创新教学新方式，构建高效的初中数学课堂，充分催生班级学生的个人学习兴趣，促进学生个人实际数学素养与综合能力的实际发展进步。因此初中数学课堂可以采取自主合作探究新方式，引导学生们以小组为单位来深入参与到课堂学习中，以此来提升初中数学课堂的教学成效与质量。

简介：摘要：随着科技的不断发展，建筑行业也逐渐开始采用数字化技术进行设计、施工和管理。其中，BIM技术是应用最广泛、最受欢迎的数字化技术之一，已经成为建筑行业的标准工具之一。而在建筑行业中，装配式建筑作为一种新型的建筑方式，在近年来的发展中也越来越得到了广泛的关注和应用。通过对当前国内外关于装配式建筑的研究与应用情况进行研究，可以发现，装配式建筑技术在设计、制造、运输、安装、管理等环节仍然需要进一步完善和改进。而BIM技术则可以对这些环节进行协调与优化，从而提高整个装配式建筑的效率和质量。本文旨在探讨BIM技术在装配式建筑中的应用，为我国装配式建筑行业的可持续发展提供有益参考和指导。

简介：摘要：现如今，我国的建筑工程建设有了很大进展，其施工安全管理工作也越来越受到重视。合理的现场施工管理能够保障建筑工程整体质量，有助于推动建筑施工相关工作高效顺利进行。鉴于此，文章就建筑工程现场施工中的安全与施工技术要点进行研究，以供参考。

简介：摘要：双减政策的出台意味着国家越来越重视对于全能型人才的培养。所以社会各界对于小学语文教学给予了广泛的关注，同时也提出了更高的要求和标准。小学语文老师在进行作业设计的过程当中，要积极响应国家的号召，顺应时代的发展，贯彻落实国家的双减教育政策，适当减少作业的数量，同时提高作业的质量。老师在进行作业设计的过程当中，应该充分体现因材施教的教育思想，进行分层作业设计，尽量满足不同学习层次的同学们的学习需求。本文章主要探讨如何基于双减教育政策有效开展小学语文分层作业设计实践。